已知點(diǎn)A(1,2),B(-2,3),C(4,y)在同一條直線上,則y的值為( 。
A、-1
B、
1
2
C、1
D、
3
2
考點(diǎn):三點(diǎn)共線
專(zhuān)題:直線與圓
分析:根據(jù)三點(diǎn)共線,結(jié)合斜率之間的關(guān)系進(jìn)行求解.
解答: 解:若點(diǎn)A(1,2),B(-2,3),C(4,y)在同一條直線上,
則滿(mǎn)足kAB=kAC
3-2
-2-1
=
y-2
4-1
,
-
1
3
=
y-2
3
,
則y-2=-1,解得y=1,
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三點(diǎn)共線的應(yīng)用一件斜率公式的計(jì)算,根據(jù)斜率之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

討論函數(shù)f(x)=
1-x2
的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知下列a>0,b>0,給出下列四個(gè)不等式:
①a+b+
1
ab
≥2
2
;
②(a+b)(
1
a
+
1
b
)≥4;
a2+b2
ab
≥a+b;
④a+
1
a+4
≥-2.
其中正確的不等式有
 
(只填序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x2-2,x≤1
lgx,x>1
,若f(f(a))≤0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C1:(x-2)2+(y-3)2=1,圓C2:(x-3)2+(y-4)2=9,M,N分別是圓C1,C2上的動(dòng)點(diǎn),P為x軸上的動(dòng)點(diǎn),則|PM|+|PN|的最小值為(  )
A、
17
-1
B、5
2
-4
C、6-2
2
D、
17

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)y=cosx+sinx+cosxsinx的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinα+sinβ=
3
4
,求cosα+cosβ的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某地區(qū)中小學(xué)生人數(shù)和近視情況分別如圖1和圖2所示.為了了解該地區(qū)中小學(xué)生的近視形成原因,用分層抽樣的方法抽取2%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則樣本容量和抽取的高中生近視人數(shù)分別為( 。
A、200,20
B、100,20
C、200,10
D、100,10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各式的值:
(1)(
32
×
3
6+(
2
)
4
3
-(-2008)0;
(2)lg5lg20+(lg2)2
(3)(log32+log92)•(log43+log83)+(log33
1
2
2+ln
e
-lg1.

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