擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，則擲得點(diǎn)數(shù)為1的概率是（　�。�
A、
1
6
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
4
考點(diǎn)：等可能事件
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)隨機(jī)事件概率大小的求法，找準(zhǔn)兩點(diǎn)：①符合條件的情況數(shù)目；②全部情況的總數(shù)．二者的比值就是其發(fā)生的概率的大�。�
解答： 解：投擲一個(gè)質(zhì)地均勻的骰子，向上的面的點(diǎn)數(shù)可能是1，2，3，4，5，6．
向上的面的點(diǎn)數(shù)是1的概率為P=
1
6
．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查概率的求法與運(yùn)用，一般方法：如果一個(gè)事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P=
m
n
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)命題p：大于90°的角叫鈍角；命題q：三角形三邊的垂直平分線交于一點(diǎn)，則p與q的復(fù)合命題中，下列正確的是（　�。�
A、“p∨q”真
B、“p∧q”真
C、“p∨q”假
D、“￢q”真

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知命題p：?x∈R，x2-2x+1＞0；命題q：?x∈R，sinx=1，則下列判斷正確的是（　　）
A、p是真命題
B、￢q是假命題
C、￢p是假命題
D、q是假命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（n）=1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n
（n∈N*），計(jì)算得f（2）=
3
2
，f（4）＞2，f（8）＞
5
2
，f（16）＞3，f（32）＞
7
2
，由此推算：當(dāng)n≥2時(shí)，有（　　）
A、f（2n）＞
2n+1
2
（n∈N*）
B、f（2n）＞
2(n+1)-1
2
（n∈N*）
C、f（2n）＞
2n+1
2
（n∈N*）
D、f（2n）＞
n+2
2
（n∈N*）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一個(gè)空間幾何體的正視圖、側(cè)視圖都是面積為
3
4
，且一個(gè)內(nèi)角為60°的三角形，俯視圖為正方形，那么這個(gè)幾何體的表面積為（　　）
A、
3
+1
B、
3
C、4
D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出k=2，則輸入x的取值范圍是（　�。�
A、（28，57]
B、[28，57）
C、（28，57）
D、[28，57]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知變量x，y滿足
x≥1
y≤2
x-y≤0
，則x+2y的最小值是（　�。�
A、6B、5C、3D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

f（x）=ln（4+3x-x2）的單調(diào)遞增區(qū)間是（　�。�
A、（-∞，
3
2
]
B、[
3
2
，+∞）
C、（-1，
3
2
]
D、[
3
2
，4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在等差數(shù)列{an}中，a4=-12，a8=-4．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）從數(shù)列{an}中依次取出a1，a2，a4，a8，…，a2n-1，構(gòu)成一個(gè)新的數(shù)列{bn}，求{bn}的前n項(xiàng)和．

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同步練習(xí)冊(cè)答案