已知直線l:y=kx-1(k∈R)和拋物線y2=4x.
(1)若直線l與拋物線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),求k的取值范圍;
(2)當(dāng)k=1時(shí),直線l與拋物線相交于A、B兩點(diǎn),求|AB|的長(zhǎng).
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的關(guān)系
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)聯(lián)立直線方程和橢圓方程,直接由判別式大于0得答案;
(2)聯(lián)立直線方程和橢圓方程,化為關(guān)于x的一元二次方程,由根與系數(shù)關(guān)系得到A,B兩點(diǎn)橫坐標(biāo)的和與積,代入弦長(zhǎng)公式得答案.
解答: 解:(1)聯(lián)立
y=kx-1
y2=4x
,得k2x2-(2k+4)x+1=0.
由△=[-(2k+4)]2-4k2=16k+16>0,解得:k>-1;
(2)當(dāng)k=1時(shí),直線l:y=x-1,
聯(lián)立
y=x-1
y2=4x
,得:x2-6x+1=0.
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
則x1+x2=6,x1x2=1,
∴|AB|=
1+1
•|x1-x2|=
2
(x1+x2)2-4x1x2

=
2
62-4×1
=8
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線與圓錐曲線的關(guān)系,考查了弦長(zhǎng)公式的應(yīng)用,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義運(yùn)算f(a?b)=
b,a≥b
a,a<b
,則函數(shù)f(ex?e-x)的值域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)點(diǎn)P(1,2)的直線l分別與x軸,y軸的正半軸交于A,B兩點(diǎn),當(dāng)△AOB(0為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積最小時(shí),A、B兩點(diǎn)恰好是曲線R:
x
m
+
y2
n
=1(m>0,n>0)的頂點(diǎn).
(1)求曲線R的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)P的直線交曲線R于C、D(異于A、B)兩點(diǎn),求四邊形ACBD面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線x=2與橢圓C:
x2
16
+
y2
4
=1交于兩點(diǎn)E1,E2,任取橢圓C上的點(diǎn)P,若
OP
=a
OE1
+b
OE2
(a,b∈R),則ab的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)是橢圓
x2
m
+
y2
4
=1(m>4)上任意兩點(diǎn),已知向量
p
=(
x1
m
,
y1
2
),
q
=(
x2
m
,
y2
2
),若
p
q
的夾角為
π
2
且橢圓的離心率e=
3
2

(1)若直線AB過(guò)橢圓的焦點(diǎn)F(c,0)(c為半焦距),求直線AB的斜率k的值;
(2)△AOB的面積是否為定值?如果是,請(qǐng)給予證明;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

管理人員從一池塘內(nèi)撈出30條魚(yú),做上標(biāo)記后放回池塘.10天后,又從池塘內(nèi)撈出50條魚(yú),其中有標(biāo)記的有2條.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估計(jì)該池塘內(nèi)共有( 。 條魚(yú).
A、250B、300
C、500D、750

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=x-1被橢圓
x2
4
+y2=1截得的弦長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,曲線C的參數(shù)方程為
x=2cosθ
y=
3
sinθ
(θ為參數(shù))
以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的坐標(biāo)方程為p(sinϕ-
3
cosϕ)+
3
=0,則直線l截曲線C所得的弦長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,P是平面ABCD外一點(diǎn),且PA=PB=PC=PD=2
2
,則PA與平面ABCD所成的角是
 

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