已知p：x=2，q：0＜x＜3，則p是q的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分，又不必要條件
考點：必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題：簡易邏輯
分析：根據(jù)充分條件和必要條件的定義即可得到結(jié)論
解答： 解：當x=2時，滿足0＜x＜3，即充分性成立，
當x=1時，滿足0＜x＜3但x=2不成立，即必要性不成立，
故p是q的充分不必要條件，
故選：A
點評：本題主要考查充分條件和必要條件的判斷，比較基礎(chǔ)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

“a=1”是“函數(shù)f（x）=x3+ax2+ax+1沒有極值”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

現(xiàn)有男生3人，女生5人，從男生中選2人，女生中選1人參加數(shù)學、物理、化學三科競賽，要求每科均有1人參加，每名學生只參加一科競賽，則不同的參賽方法共有（　　）種．
A、15B、30C、90D、180

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

有甲、乙兩位射擊運動員進行射擊測試，每人各射擊10次，圖1、圖2分別是甲、乙兩人射擊命中環(huán)數(shù)分布的條形圖，由條形圖判斷下列命題正確的是（　　）
A、總體上甲比乙的射擊命中能力更強，但乙的穩(wěn)定性更好
B、總體上乙比甲的射擊命中能力更強，但甲的穩(wěn)定性更好
C、總體上甲、乙兩人的射擊命中能力基本相當，但乙的穩(wěn)定性更好
D、總體上甲、乙兩人的射擊命中能力基本相當，但甲的穩(wěn)定性更好

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)列{an}滿足a1=
1
2
，an+1=1-
1
an
，那么a10=（　　）
A、-1
B、
1
2
C、1
D、2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在等邊△ABC的邊BC上任取一點p，則S△ABP≤
2
3
S△ABC的概率是（　　）
A、
1
3
B、
1
2
C、
2
3
D、
5
6

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

為了檢驗“喜歡玩手機游戲與認為作業(yè)多”是否有關(guān)系，某班主任對班級的30名學生進行了調(diào)查，得到一個2×2列聯(lián)表：
認為作業(yè)多 認為作業(yè)不多 合計
喜歡玩手機游戲 18 2
不喜歡玩手機游戲 6
合計 30
（Ⅰ）請將上面的列聯(lián)表補充完整（在答題卡上直接填寫結(jié)果，不需要寫求解過程）；
（Ⅱ）能否在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下認為“喜歡玩手機游戲”與“認為作業(yè)多”有關(guān)系？
（Ⅲ）若從不喜歡玩手機游戲的人中隨機抽取3人，則至少2人認為作業(yè)不多的概率是多少？

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

從用0，1，2，3，4，5，6這七個數(shù)字中的任意兩個不同數(shù)字組成的二位數(shù)中隨機取數(shù)，求：
（1）取得偶數(shù)的概率；
（2）取得完全平方數(shù)的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知等比數(shù)列{an}各項都是正數(shù)，a1=2，an•an+1=m•4n，n∈N*
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項公式；
（Ⅱ）求證：
a1a1
•
a2a2
…
anan
＜4．

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