為了檢驗(yàn)“喜歡玩手機(jī)游戲與認(rèn)為作業(yè)多”是否有關(guān)系,某班主任對班級的30名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,得到一個(gè)2×2列聯(lián)表:
認(rèn)為作業(yè)多 認(rèn)為作業(yè)不多 合計(jì)
喜歡玩手機(jī)游戲 18 2
不喜歡玩手機(jī)游戲 6
合計(jì) 30
(Ⅰ)請將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整(在答題卡上直接填寫結(jié)果,不需要寫求解過程);
(Ⅱ)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下認(rèn)為“喜歡玩手機(jī)游戲”與“認(rèn)為作業(yè)多”有關(guān)系?
(Ⅲ)若從不喜歡玩手機(jī)游戲的人中隨機(jī)抽取3人,則至少2人認(rèn)為作業(yè)不多的概率是多少?
考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,古典概型及其概率計(jì)算公式
專題:應(yīng)用題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(Ⅰ)根據(jù)所給數(shù)據(jù),畫出列聯(lián)表;
(Ⅱ)根據(jù)公式,求出這組數(shù)據(jù)的觀測值,把觀測值同臨界值進(jìn)行比較,即可得到結(jié)論;
(Ⅲ)認(rèn)為作業(yè)不多的人數(shù)為ξ,則P(ξ≥2)=P(ξ=2)+P(ξ=3).
解答: 解:(Ⅰ)根據(jù)題中所給數(shù)據(jù),得到如下列聯(lián)表:
認(rèn)為作業(yè)多          認(rèn)為作業(yè)不多 總  計(jì)
喜歡玩電腦游戲 18 2 20
不喜歡玩電腦游戲 4 6 10
總  計(jì) 22 8 30
(Ⅱ)K2=
30×(8×6-2×4)2
20×10×22×8
≈8.52>7.879,
∴在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下認(rèn)為“喜歡玩手機(jī)游戲”與“認(rèn)為作業(yè)多”有關(guān)系;
(Ⅲ)認(rèn)為作業(yè)不多的人數(shù)為ξ,則
P(ξ≥2)=P(ξ=2)+P(ξ=3)=
C
2
6
C
1
4
C
3
10
+
C
3
6
C
3
10
=
2
3
點(diǎn)評:本題考查獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,考查概率的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是利用列聯(lián)表正確的計(jì)算出觀測值,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知隨機(jī)變量X~N(1,σ2),若P(X<2)=0.8,則P(0<X<1)=( 。
A、0.6B、0.4
C、0.3D、0.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)在R上可導(dǎo),且(x-1)•f′(x)>0,則下列結(jié)論正確的是( 。
A、x=1一定是函數(shù)f(x)的極大值點(diǎn)
B、x=1一定是函數(shù)f(x)的極小值點(diǎn)
C、x=1不是函數(shù)f(x)的極值點(diǎn)
D、x=1不一定是函數(shù)f(x)的極值點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知p:x=2,q:0<x<3,則p是q的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分,又不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在幾何體ABCDEF中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=60°,四邊形ACFE為矩形,平面ACFE⊥平面ABCD,CF=1.
(1)求證:平面FBC⊥平面ACFE;
(2)點(diǎn)M在線段EF上運(yùn)動(dòng),設(shè)平面MAB與平面FCB所成二面角的平面角為θ(θ≤90°),試求cosθ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年,世界羽聯(lián)湯姆斯杯在印度首都新德里進(jìn)行,決賽的比賽規(guī)則是:五場三勝制,第一、三、五場安排單打,第二、四場安排雙打,每場比賽無平局.甲隊(duì)在決賽中遇到乙隊(duì),已知每場單打比賽甲隊(duì)贏的概率都為
2
3
,每場雙打比賽甲隊(duì)贏的概率都為
1
2

(Ⅰ)求甲隊(duì)最終以3:1獲勝的概率;
(Ⅱ)求乙隊(duì)獲勝的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)滿足條件f(-x+5)=f(x-3),f(2)=0,且方程f(x)=x有兩個(gè)相等實(shí)根.問是否存在實(shí)數(shù)m、n(m<n)使得f(x)的定義域?yàn)閇m,n]時(shí),值域?yàn)閇3m,3n].如果存在,求出m、n的值;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+
1
x
,其中a∈R.
(1)討論函數(shù)f(x)的奇偶性,并證明你的結(jié)論;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∞)上為增函數(shù),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解某班學(xué)生喜愛打籃球是否與性別有關(guān),對本班50人進(jìn)行了問卷調(diào)查得到了如下的列聯(lián)表:
喜愛打籃球不喜愛打籃球合計(jì)
男生20525
女生101525
合計(jì)302050
(Ⅰ)用分層抽樣的方法在喜歡打籃球的學(xué)生中抽6人,其中男生抽多少人?
(Ⅱ)在上述抽取的6人中選2人,求恰有一名女生的概率.

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同步練習(xí)冊答案