19.定義函數(shù):G(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{e}^{x},x≥0}\\{1,x<0}\end{array}\right.$,下列結(jié)論正確的②③
①G(a)G(b)=G(a+b);
②G(a)+G(b)≥2G($\frac{a+b}{2}$);
③G(a+b)≥1+a+b;
④G(ab)=G(a)G(b)

分析 畫出函數(shù)G(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{e}^{x},x≥0}\\{1,x<0}\end{array}\right.$的圖象,數(shù)形結(jié)合逐一分析四個(gè)結(jié)論的真假,可得答案.

解答 解:G(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{e}^{x},x≥0}\\{1,x<0}\end{array}\right.$的圖象如下圖所示:

當(dāng)a<0,b>0時(shí),G(a)G(b)=G(a+b)不成立,故①錯(cuò)誤;
函數(shù)在y軸左側(cè)的圖象平等于x軸不具有凸凹性,函數(shù)在y軸右側(cè)為凹函數(shù),
故G(a)+G(b)≥2G($\frac{a+b}{2}$)恒成立,故②正確;
由圖可得:G(x)≥1+x恒成立,故G(a+b)≥1+a+b恒成立,故③正確;
當(dāng)a,b>2時(shí),G(ab)=G(a)G(b)不成立,故④錯(cuò)誤;
故正確的結(jié)論是:②③,
故答案為:②③

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是分段函數(shù)的應(yīng)用,數(shù)形結(jié)合思想,難度中檔.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2n+1,
①求{an}的通項(xiàng)公式
②設(shè)bn=log2an+2,求$\{\frac{1}{_{n}_{n+1}}\}$的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列幾個(gè)命題:
①函數(shù)$y=\sqrt{{x}^{2}-1}+\sqrt{1-{x}^{2}}$是偶函數(shù),但不是奇函數(shù);
②方程x2+(a-3)x+a=0的有一個(gè)正實(shí)根,一個(gè)負(fù)實(shí)根,a<0;
③f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x<0時(shí),f(x)=2x2+x-1,則x≥0時(shí),f(x)=-2x2+x+1
④函數(shù)y=$\frac{3-{2}^{x}}{{2}^{x}+2}$的值域是($-1,\frac{3}{2}$).
其中正確的有(  )
A.②④B.①③④C.①②④D.①②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.已知正方體ABCD-A1B1C1D1,下列結(jié)論中正確的是①②④(只填序號(hào)).
①AD1∥BC1;  ②平面AB1D1∥平面BDC1; ③AD1∥DC1;   ④AD1∥平面BDC1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.若f(x-1)=x2+1,則f(x)=x2+2x+2(x∈R).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.定義在R上的奇函數(shù)f(x),對(duì)于?x∈R,都有$f({\frac{3}{4}+x})=f({\frac{3}{4}-x})$,且滿足f(4)>-2,$f(2)=m-\frac{3}{m}$,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是{m|m<-1或0<m<3}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=x|x-m|,x∈R.且f(4)=0
(1)求實(shí)數(shù)m的值.
(2)作出函數(shù)f(x)的圖象,并根據(jù)圖象寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間
(3)若方程f(x)=k有三個(gè)實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.將兩直角邊長分別為5和12的直角三角板的一條直角邊對(duì)接成三棱錐A′-BCD,使A′C與BD成60°角,求體積VA′-BCD

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9.若θ∈($\frac{π}{2}$,$\frac{5π}{4}$).則sinθ的取值范圍是(-$\frac{\sqrt{2}}{2}$,1),cosθ的取值范圍是(-1,0).

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