15．?dāng)?shù)軸上三點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為-1、2、5，則（　�。�
A．AB=-3B．BC=3C．$\overrightarrow{AC}$=6D．$\overrightarrow{AB}$=3

分析 根據(jù)所給的數(shù)軸上的三個(gè)點(diǎn)，求兩點(diǎn)之間的距離，用較大點(diǎn)的坐標(biāo)減去較小點(diǎn)的坐標(biāo)即可．

解答 解：數(shù)軸上三點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為-1、2、5，
∴AB=2-（-1）=3，BC=5-2=3，AC=5-（-1）=6，
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題是一個(gè)高中和初中交叉的知識(shí)點(diǎn)，簡(jiǎn)單的解法是利用數(shù)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)數(shù)的加減運(yùn)算加減本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．直線1的傾斜角為$\frac{3π}{4}$，且與點(diǎn)（2，-1）的距離為$\sqrt{2}$，求1的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在數(shù)列{an}中，a1=1，且點(diǎn)P（an，an+1）在一次函數(shù)y=x+1的圖象上．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）若bn=an•xn，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．f（x）=3sin（π-x）sin（2x+$\frac{π}{5}$+θ）的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，其中θ∈（0，π），則θ=$\frac{3π}{10}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知函數(shù)y=f（x-2）-1是奇函數(shù)，則函數(shù)y=f（x）的圖象關(guān)于（　�。�
A．直線x=-2對(duì)稱(chēng)B．直線x=2對(duì)稱(chēng)C．點(diǎn)（2，-1）對(duì)稱(chēng)D．點(diǎn)（-2，1）對(duì)稱(chēng)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．若x．y為正實(shí)數(shù)，且2x+8y-xy=-1，求x+y的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．已知復(fù)數(shù)z=3+4i，i是虛數(shù)單位，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．z2＞0B．$z•\overline z＞0$C．|z|=25D．$\overline z=-3+4i$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．設(shè)定義在區(qū)間（0，$\frac{π}{2}$）上的函數(shù)y=sin2x的圖象與y=$\frac{1}{2}$cosx圖象的交點(diǎn)橫坐標(biāo)為α，則tanα的值為（　　）
A．$\sqrt{3}$B．$\frac{\sqrt{3}}{3}$C．$\frac{\sqrt{15}}{15}$D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某學(xué)習(xí)小組由三名男生和三名女生組成，現(xiàn)從中選取參加學(xué)校座談會(huì)的代表，規(guī)則是每次選取一人，依次選取，每人被選取的機(jī)會(huì)均等．
（I）若要求只選取兩名代表，求選出的兩名表都是男生或這都是女生的概率；
（Ⅱ）若選取只要女生入選，選取即結(jié)束；代表的數(shù)量X不限，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望EX．

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同步練習(xí)冊(cè)答案