13．有5本不同的中文書，4本不同的數(shù)學(xué)書，3本不同的英語書，每次取一本，不同取法有（　　）種．
A．3B．12
C．60D．不同于以上的答案

分析 根據(jù)題意，計(jì)算全部書的數(shù)目，由組合數(shù)公式計(jì)算即可得出答案．

解答 解：根據(jù)題意，由于一共有3+4+5=12本不同的書，
從中任取一本書，共有C121=12種不同的取法，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查分類加法原理的應(yīng)用，注意認(rèn)真分析題意，確定用分步計(jì)數(shù)原理還是分類計(jì)數(shù)原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．已知數(shù)列{an}滿足an+1=（-1）n（an+n），則{an}的前40項(xiàng)和為-400．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知數(shù)列{an}滿足a1+2a2+22a3+…+2n-1an=n（n∈N*），又等差數(shù)列{bn}滿足b1=a1，b1+1，b2+1，b5-1成等比數(shù)列．
（1）求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式；
（2）求數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．設(shè)全集U=R，集合M={x|2x（x-2）≤8}，N={x|1n|x-1|＞0}，則M∩C∪N=（　�。�
A．（-1，3）B．[0，2]C．（-1，0]∪[2，3）D．R

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已知向量$\overrightarrow{a}$=（1，3），$\overrightarrow$=（cosα，sinα）且$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$，則tanα=（　�。�
A．3B．-3C．$\frac{1}{3}$D．$-\frac{1}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．已知正實(shí)數(shù)x，y，z滿足x+y+z=1，$\frac{1}{x}$+$\frac{1}{y}$+$\frac{1}{z}$=10，則xyz的最大值為$\frac{4}{125}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．某公司慶�；顒�(dòng)需從甲、乙、丙等5名志愿者中選2名擔(dān)任翻譯，2名擔(dān)任向?qū)�，還有1名機(jī)動(dòng)人員，為來參加活動(dòng)的外事人員提供服務(wù)，并且翻譯和向?qū)Ф急仨氂幸蝗诉x自甲、乙、丙，則不同的選法有（　�。�
A．20 種B．22 種C．24 種D．36種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖，在底面為平行四邊形的四棱錐P-ABCD中，PA⊥平面ABCD，且BC=2AB═4，∠ABC=60°，點(diǎn)E是PD的中點(diǎn)．
（1）求證：AC⊥PB；
（2）當(dāng)二面角E-AC-D的大小為45°時(shí)，求AP的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．設(shè)f（x）=e2x-3，g（x）=ln（x+3），則不等式f（g（x））-g（f（x））≤11的解集為（　　）
A．[-5，1]B．（-3，1]C．[-1，5]D．（-3，5]

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