【題目】已知橢圓.
(1)若過點(diǎn)的直線l與橢圓C恒有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若存在以點(diǎn)B(0,2)為圓心的圓與橢圓C有四個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1).(2).
【解析】
(1)點(diǎn)在橢圓上或橢圓內(nèi),解不等式即得;
(2)要使得圓和橢圓有四個(gè)公共點(diǎn),利用對(duì)稱性,考慮到在軸上,只要在橢圓的左半邊(或右半邊)存在不同兩點(diǎn)到B點(diǎn)的距離相等,設(shè)動(dòng)點(diǎn)Q(x0,y0)在橢圓上,,
令,只要f(y0)在y0∈(﹣1,1)上不單調(diào)即可.
(1)要使得直線l與橢圓C恒有公共點(diǎn),則點(diǎn)要在橢圓上或者橢圓內(nèi),
∴,∴.
(2)法一:要使得圓和橢圓有四個(gè)公共點(diǎn),利用對(duì)稱性,
所以在橢圓的左半邊(或右半邊)存在不同兩點(diǎn)到B點(diǎn)的距離相等,
設(shè)動(dòng)點(diǎn)Q(x0,y0)在橢圓上,,
令,使得f(y0)在y0∈(﹣1,1)上不單調(diào),
∴,
∴.
法二:設(shè)圓B:x2+(y﹣2)2=r2,,
整理得:(1﹣a2)y2﹣4y+a2+4﹣r2=0,
所以存在r,使得方程(1﹣a2)y2﹣4y+a2+4﹣r2=0在(﹣1,1)上有兩解,
令函數(shù)f(y)=(1﹣a2)y2﹣4y+a2+4﹣r2,對(duì)稱軸,
只需即可,
∴.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題正確的是
(1)命題“,”的否定是“,”;
(2)l為直線,,為兩個(gè)不同的平面,若,,則;
(3)給定命題p,q,若“為真命題”,則是假命題;
(4)“”是“”的充分不必要條件.
A. (1)(4)B. (2)(3)C. (3)(4)D. (1)(3)
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【題目】如圖:在三棱錐中,,是直角三角形,,
,點(diǎn)分別為的中點(diǎn).
(1)求證:;
(2)求直線與平面所成角的大。
(3)求二面角的正切值.
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【題目】已知橢圓:過點(diǎn),且橢圓的離心率為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)斜率為的直線交橢圓于,兩點(diǎn),且.若直線上存在點(diǎn)P,使得是以為頂角的等腰直角三角形,求直線的方程.
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【題目】某公司為了解廣告投入對(duì)銷售收益的影響,在若干地區(qū)各投入萬元廣告費(fèi)用,并將各地的銷售收益繪制成頻率分布直方圖(如圖所示).由于工作人員操作失誤,橫軸的數(shù)據(jù)丟失,但可以確定橫軸是從開始計(jì)數(shù)的. [附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為.]
(1)根據(jù)頻率分布直方圖計(jì)算圖中各小長方形的寬度;
(2)試估計(jì)該公司投入萬元廣告費(fèi)用之后,對(duì)應(yīng)銷售收益的平均值(以各組的區(qū)間中點(diǎn)值代表該組的取值);
(3)該公司按照類似的研究方法,測得另外一些數(shù)據(jù),并整理得到下表:
廣告投入 (單位:萬元) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
銷售收益 (單位:萬元) | 2 | 3 | 2 | 7 |
由表中的數(shù)據(jù)顯示, 與之間存在著線性相關(guān)關(guān)系,請(qǐng)將(2)的結(jié)果填入空白欄,并求出關(guān)于的回歸直線方程.
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【題目】選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
點(diǎn)P是曲線C1:(x-2)2+y2=4上的動(dòng)點(diǎn),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,以極點(diǎn)O為中心,將點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)Q,設(shè)點(diǎn)Q的軌跡為曲線C2.
(Ⅰ)求曲線C1,C2的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)射線(ρ>0)與曲線C1,C2分別交于A,B兩點(diǎn),設(shè)定點(diǎn)M(2,0),求△MAB的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場舉行優(yōu)惠促銷,顧客僅可以從以下兩種優(yōu)惠方案中選擇一種:方案一:每滿200元減50元;方案二:每滿200元可抽獎(jiǎng)一次.具體規(guī)則是依次從裝有3個(gè)紅球、1個(gè)白球的甲箱,裝2個(gè)紅球、2個(gè)白球的乙箱,以及裝有1個(gè)紅球、3個(gè)白球的丙箱中各隨機(jī)摸出1個(gè)球,所得結(jié)果和享受的優(yōu)惠如下表:(注:所有小球僅顏色有區(qū)別)
(1)若兩個(gè)顧客都選擇方案二,各抽獎(jiǎng)一次,求至少一個(gè)人獲得優(yōu)惠的概率;
(2)若某顧客選擇方案二,請(qǐng)分別計(jì)算該顧客獲得半價(jià)優(yōu)惠的概率、7折優(yōu)惠的概率以及8折優(yōu)惠的概率;
(3)若小明的購物金額為320元,你覺得小明應(yīng)該選取哪個(gè)方案,為什么?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)2018年的高考考生人數(shù)是2015年高考考生人數(shù)的倍,為了更好地對(duì)比該校考生的升學(xué)情況,統(tǒng)計(jì)了該校2015年和2018年的高考情況,得到如圖柱狀圖:
則下列結(jié)論正確的是
A. 與2015年相比,2018年一本達(dá)線人數(shù)減少
B. 與2015年相比,2018年二本達(dá)線人數(shù)增加了倍
C. 2015年與2018年藝體達(dá)線人數(shù)相同
D. 與2015年相比,2018年不上線的人數(shù)有所增加
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