已知：以點(diǎn)C (t, )(t∈R , t ≠ 0)為圓心的圓與軸交于點(diǎn)O, A，與y軸交于點(diǎn)O, B，其中O為原點(diǎn)．
（1）求證：△OAB的面積為定值；
（2）設(shè)直線y = –2x+4與圓C交于點(diǎn)M, N，若|OM| = |ON|，求圓C的方程．

（1）圓過(guò)原點(diǎn)，，設(shè)圓的方程是
令，得；令得
，即：的面積為定值。
（2）

解析試題分析：（1）圓過(guò)原點(diǎn)，
設(shè)圓的方程是
令，得；令得
，即：的面積為定值。
（2） , 垂直平分線段
，，直線的方程是
，解得：或
當(dāng)時(shí)，圓心的坐標(biāo)為，，  
此時(shí)到直線的距離，
圓與直線相交于兩點(diǎn)．
當(dāng)時(shí)，圓心的坐標(biāo)為，，
此時(shí)到直線的距離
圓與直線不相交，
不符合題意舍去．
圓的方程為
考點(diǎn)：圓的方程及直線與圓相交問(wèn)題
點(diǎn)評(píng)：第一問(wèn)要證三角形面積是定值首先要求出圓與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)，從而確定三角形邊長(zhǎng)；第二問(wèn)由直線與圓相交的性質(zhì)求得參數(shù)t后要驗(yàn)證此時(shí)圓與坐標(biāo)軸是否相交,這一點(diǎn)容易忽略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知圓，直線，。
（1）證明：不論取什么實(shí)數(shù)，直線與圓恒交于兩點(diǎn)；
（2）求直線被圓截得的弦長(zhǎng)最小時(shí)的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知圓滿(mǎn)足以下三個(gè)條件：（1）圓心在直線上，（2）與直線相切，（3）截直線所得弦長(zhǎng)為6。求圓的方程。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知圓的圓心為原點(diǎn)，且與直線相切。

（1）求圓的方程；
（2）過(guò)點(diǎn)(8,6)引圓O的兩條切線，切點(diǎn)為，求直線的方程。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知圓C與兩坐標(biāo)軸都相切，圓心C到直線的距離等于.
（1）求圓C的方程.
（2）若直線與圓C相切，求的最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知圓：交軸于兩點(diǎn)，曲線是以為長(zhǎng)軸，直線：為準(zhǔn)線的橢圓．

（1）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（2）若是直線上的任意一點(diǎn)，以為直徑的圓與圓相交于兩點(diǎn)，求證：直線必過(guò)定點(diǎn)，并求出點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）如圖所示，若直線與橢圓交于兩點(diǎn)，且，試求此時(shí)弦的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知⊙和點(diǎn).

(Ⅰ)過(guò)點(diǎn)向⊙引切線，求直線的方程；
(Ⅱ)求以點(diǎn)為圓心，且被直線截得的弦長(zhǎng)為4的⊙的方程；
(Ⅲ)設(shè)為（Ⅱ）中⊙上任一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)向⊙引切線，切點(diǎn)為. 試探究：平面內(nèi)是否存在一定點(diǎn)，使得為定值？若存在，請(qǐng)舉出一例，并指出相應(yīng)的定值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分10分）
在極坐標(biāo)系中，已知兩點(diǎn)O(0，0)，B(2，)．

（1）求以OB為直徑的圓C的極坐標(biāo)方程，然后化成直角方程；
（2）以極點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系，直線l的參數(shù)方程為（t為參數(shù)）．若直線l與圓C相交于M，N兩點(diǎn)，圓C的圓心為C，求DMNC的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知平面直角坐標(biāo)系中O是坐標(biāo)原點(diǎn)，，圓是的外接圓，過(guò)點(diǎn)（2，6）的直線為。
（1）求圓的方程；
（2）若與圓相切，求切線方程；
（3）若被圓所截得的弦長(zhǎng)為，求直線的方程。

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同步練習(xí)冊(cè)答案