9.若sin4α+cos4α=1,則sinα+cosα等于±1.

分析 由條件可得sin2α•cos2α=0.令sinα+cosα=m,則得sinαcosα=m2-1=0,由此求得m的值.

解答 解:∵sin4α+cos4α=1,
∴(sin2α+cos2α)2-2sin2α•cos2α=1,
∴sin2α•cos2α=0.
∴sinα•cosα=0
令sinα+cosα=m,則得 1+2sinαcosα=m2,即sinαcosα=m2-1=0,
∴m=±1,
故答案為:±1.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來(lái)研究數(shù),例如:

由于這些數(shù)能夠表示成三角形將其稱為三角形數(shù),記第n個(gè)三角形數(shù)為an(如a4=10),令S=$\frac{1}{{a}_{1}}$+$\frac{1}{{a}_{2}}$+…+$\frac{1}{{a}_{2016}}$,則S=( 。
A.$\frac{2016}{2017}$B.$\frac{4032}{2017}$C.$\frac{2015}{2016}$D.$\frac{4030}{2016}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,矩形BDEF垂直于正方形ABCD,GC垂直于平面ABCD,且AB=DE,CG=$\frac{1}{2}$DE.
(1)證明:面GEF⊥面AEF;
(2)求二面角B-EG-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.將三項(xiàng)式(x2+x+1)n展開,當(dāng)n=0,1,2,3,…時(shí),得到以下等式:
(x2+x+1)0=1
(x2+x+1)1=x2+x+1(x2+x+1)2=x4+2x3+3x2+2x+1
(x2+x+1)3=x6+3x5+6x4+7x3+6x2+3x+1

觀察多項(xiàng)式系數(shù)之間的關(guān)系,可以仿照楊輝三角構(gòu)造如圖所示的廣義楊輝三角形,其構(gòu)造方法為:第0行為1,以下各行每個(gè)數(shù)是它頭上與左右兩肩上3數(shù)(不足3數(shù)的,缺少的數(shù)計(jì)為0)之和,第k行共有2k+1個(gè)數(shù).若在(1+ax)(x2+x+1)5的展開式中,x7項(xiàng)的系數(shù)為75,則實(shí)數(shù)a的值為1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.設(shè)函數(shù)f(x)=ln(1+|x|)-$\frac{1}{1+{x}^{2}}$,x∈R,則f(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,且PA⊥平面ABCD,PA=AB,則直線PB與直線AC所成角的大小為( 。
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{π}{4}$C.$\frac{π}{3}$D.$\frac{π}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知函數(shù)f(x)=|2x-1|+|2x+a|,g(x)=x+3,設(shè)a>-1,且當(dāng)x∈[-$\frac{a}{2}$,$\frac{1}{2}$]時(shí),f(x)≤g(x),則a的取值范圍是(-1,$\frac{4}{3}$].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.一艘海輪從A出發(fā),沿北偏東75°的方向航行(2$\sqrt{3}$-2)nmile到達(dá)海島B,然后從B出發(fā),沿北偏東15°的方向航行4nmile到達(dá)海島C.
(1)求AC的長(zhǎng);
(2)如果下次航行直接從A出發(fā)到達(dá)C,求∠CAB的大小?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.設(shè)(2x-1)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,則a1+a2+a3+a4+a5=(  )
A.2B.1C.0D.-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案