）

已知，求（1）；（2）


解：依題意：   

（1）原式=  

 （2）原式= -


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)的定義域為，部分對應(yīng)值如下表, 的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示. 下列關(guān)于的命題：

－1

0

4

5

1

2

2

1

①函數(shù)的極大值點為，；

②函數(shù)在上是減函數(shù)；

③如果當(dāng)時，的最大值是2，那么的最大值為4；

④函數(shù)的零點個數(shù)可能為0、1、2、3、4個．其中正確命題的序號是            ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如右圖，輸入正整數(shù)，滿足，則輸出的              ；

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函數(shù)的定義域為             ．                      

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設(shè)常數(shù)，以方程的根的可能個數(shù)為元素的集合   ．

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分析法又稱執(zhí)果索因法，若用分析法證明：“設(shè)a>b>c，且a＋b＋c＝0，求證<a”索的因應(yīng)是(　　)

A．a(chǎn)－b>0     B．a(chǎn)－c>0     C．(a－b)(a－c)>0     D．(a－b)(a－c)<0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


對于向量a,b,c,d下列命題中：①若a∥b，b∥c，則a∥c；②不等式|a＋b|＜|a|＋|b|的充要條件是a與b不共線；③若非零向量c垂直于不共線的向量a和b，d＝λa＋μb(λ、μ∈R，且λμ≠0)，則c⊥d.

正確命題的個數(shù)是(　　)．

A．0             B．1              C．2              D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在中,是以為第三項, 為第七項的等差數(shù)列的公差,是以為第三項, 為第六項的等比數(shù)列的公比,則這個三角形是（    ）

A  鈍角三角形     B  銳角三角形    C  等腰直角三角形    D  以上都不對

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在三棱錐S—ABC中，∠SAB=∠SAC=∠ACB=90°，AC=2，BC=，SB=.

（1）求證：SC⊥BC；

（2）求SC與AB所成角的余弦值.

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