已知函數(shù)f(x)=x-
a
x
-lnx,a>0.
(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若f(x)>x-x2在(1,+∞)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
考點:導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(I)由已知中函數(shù)的解析式,求出函數(shù)的定義域,求出導(dǎo)函數(shù),分a≥
1
4
,0<a<
1
4
兩種情況,分別討論導(dǎo)函數(shù)的符號,進而可得f(x)的單調(diào)性;
(II)若f(x)>x-x2在(1,+∞)恒成立,則f(x)-x+x2>0在(1,+∞)恒成立,即a<x3-xlnx在(1,+∞)恒成立,令g(x)=x3-xlnx,分析g(x)的單調(diào)性,進而可將問題轉(zhuǎn)化為最值問題.
解答: 解:(I)函數(shù)f(x)=x-
a
x
-lnx的定義域為(0,+∞),
且f′(x)=1+
a
x2
-
1
x
=
x2-x+a
x2

①當(dāng)△=1-4a≤0,即a≥
1
4
時,
f′(x)≥0恒成立,
故f(x)在(0,+∞)為增函數(shù).
②當(dāng)△=1-4a>0,即0<a<
1
4
時,
由f′(x)>0得,x2-x+a>0,即x∈(0,
1-
1-4a
2
),或x∈(
1+
1-4a
2
,+∞)
由f′(x)<0得,x2-x+a<0,即x∈(
1-
1-4a
2
,
1+
1-4a
2

∴f(x)在區(qū)間(0,
1-
1-4a
2
),(
1+
1-4a
2
,+∞)為增函數(shù);
在區(qū)間(
1-
1-4a
2
,
1+
1-4a
2
)為減函數(shù).
(II)若f(x)>x-x2在(1,+∞)恒成立,
則f(x)-x+x2=x2-
a
x
-lnx
>0在(1,+∞)恒成立,
即a<x3-xlnx在(1,+∞)恒成立,
令g(x)=x3-xlnx,h(x)=g′(x)=3x2-lnx-1,
則h′(x)=6x-
1
x
=
6x2-1
x

在(1,+∞)上,h′(x)>0恒成立,
故h(x)>h(1)=2恒成立,
即g′(x)>0恒成立,
故g(x)>g(1)=1,
故0<a<1,
即實數(shù)a的取值范圍為(0,1).
點評:本題考查的知識點是導(dǎo)數(shù)法確定函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)法求函數(shù)的最值,函數(shù)恒成立問題,是導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,難度中檔.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題:
①函數(shù)f(x)在=
1
lgx
(0,+∞)上是減函數(shù)
②函數(shù)f(x)的圖象連續(xù)不斷,且定義域為R,若x=x0為極值點,則f′(x0)=0
③函數(shù)f(x)=2sinxcosx的最小正周期為π
④已知
a
=(1,
3
),
b
=(0,-1),則
a
b
的夾角為
5
6
π

其中,正確命題的序號是
 
.(把你認(rèn)為正確命題的序號都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓錐底面半徑為r,母線長是底面半徑的3倍,在底面圓周上有一點A,求一個動點P自A出發(fā)在側(cè)面上繞一周到A點的最短路程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左右焦點分別為F1,F(xiàn)2,上頂點A,△AF1F2為正三角形,以線段F1F2為直徑的圓與直線y═
3
x-4相切.

(1)求橢圓C的方程和離心率.

(2)若點P為焦點F1關(guān)于直線x=-
5
2
的對稱點,動點M滿足
|MF1|
|MF2|
=e,問是否存在一定點T,使得動點M到定點T的距離為定值?若存在,求出定點T的坐標(biāo)及此定值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線x=
1
4
y2的焦點與橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的一個焦點重合,F(xiàn)1、F2是橢圓C的左、右焦點,Q是橢圓C上任意一點,且
QF1
QF2
的最大值是3.
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)過右焦點F2作斜率為k的直線l與橢圓C交于M、N兩點,在x軸上是否存在點P(m,0),使得PM、PN為鄰邊的平行四邊形是菱形?如果存在,求出m的取值范圍;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C的圓心在直線y=-4x上,且與直線x+y-1=0相切于點P(3,-2).
(Ⅰ)求圓C方程;
(Ⅱ)點M(0,1)與點N關(guān)于直線x-y=0對稱.是否存在過點N的直線l,l與圓C相交于E,F(xiàn)兩點,且使三角形SOEF=2
2
(O為坐標(biāo)原點),若存在求出直線l的方程,若不存在用計算過程說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知P是矩形ABCD內(nèi)任意一點,延長BP交AD于E,延長DP交AB于F,延長CP交矩形的外接圓于G.求證:GE⊥GF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x-y+2≥0
x+y-4≥0
2x-y-5≤0
求:
(Ⅰ)z=x+2y-4的最大值;
(Ⅱ)z=x2+y2-10y+25的最小值;
(Ⅲ)z=
2y+1
x+1
的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足:當(dāng)x>0時,f(x)=2014x+log2014x,則在R上,函數(shù)f(x)零點的個數(shù)為
 

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