下列表示圖書借閱的流程正確的是（　　）
A、入庫→閱覽→借書→找書→出庫→還書
B、入庫→找書→閱覽→借書→出庫→還書
C、入庫→閱覽→借書→找書→還書→出庫
D、入庫→找書→閱覽→借書→還書→出庫
考點(diǎn)：流程圖的概念
專題：算法和程序框圖
分析：根據(jù)圖書借閱的邏輯順序，逐一分析四個(gè)答案中的借閱流程，進(jìn)而可得答案．
解答： 解：出庫程序一定得在還書之前，故C，D兩個(gè)答案錯(cuò)誤；
找書程序一定得在借書程序之前，故A錯(cuò)誤；
故選：B
點(diǎn)評：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是流程圖，正確理解借閱的邏輯順序是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=log 
1
2
（-x2+2x+3）的單調(diào)遞減區(qū)間為（　�。�
A、（0，+∞）
B、（-1，3）
C、（-1，1]
D、[1，3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若復(fù)數(shù)（1+i）（1+ai）（a∈R，i是虛數(shù)單位）是純虛數(shù)，則a=（　�。�
A、1B、-1C、0D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知全集U=R，集合A={x|
x-1
x
＜0}，B={y|y=2x，x≥0}，則集合{x|x≤0}=（　�。�
A、A∩B
B、A∪B
C、CU（A∩B）
D、CU（A∪B）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

135°化成弧度為（　　）
A、
5π
4
B、
3π
4
C、
5π
8
D、
3π
8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為加快新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)節(jié)能減排，國家鼓勵(lì)消費(fèi)者購買新能源汽車．某校研究性學(xué)習(xí)小組，從汽車市場上隨機(jī)選取了M輛純電動(dòng)乘用車，根據(jù)其續(xù)駛里程R（單次充電后能行駛的最大里程）作出了頻率與頻數(shù)的統(tǒng)計(jì)表：
分組 頻數(shù) 頻率
80≤R＜150 10
1
6
150≤R＜250 30 x
R≥250 y z
合計(jì) M 1
（Ⅰ）求x，y，z，M的值；
（Ⅱ）若用分層抽樣的方法從這M輛純電動(dòng)乘用車中抽取一個(gè)容量為6的樣本，從該樣本中任選2輛，求選到的2輛車?yán)m(xù)駛里程為150≤R＜250的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩種產(chǎn)品的誤差指標(biāo)劃分為小于或等于1.5的為一等品，現(xiàn)從這批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取這兩種產(chǎn)品各6什進(jìn)行檢驗(yàn)，其誤差指標(biāo)記錄如下：
甲 0.8 1.4 a 0.6 2.4 1.4
乙 1.6 1.3 0.7 2.1 1.5 1.2
已知兩種產(chǎn)品檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等
（Ⅰ）求出表中a的值，并求出甲種產(chǎn)品檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差；
（Ⅱ）若從被檢驗(yàn)的6件甲種產(chǎn)品中任取2件，求這2件都是一等品的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=
a
•
b
，其中向量
a
=（cos2x+1，1），
b
=（1，
3
sin2x+m）．
（1）求f（x）的最小正周期；
（2）當(dāng)x∈[0，
π
6
]時(shí)，-4＜f（x）＜4恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

盒子中裝有形狀、大小完全相同的五張卡片，分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5．現(xiàn)從中任意抽出三張．
（1）求三張卡片所標(biāo)數(shù)字之和能被3整除的概率；
（2）求三張卡片所標(biāo)數(shù)字之積為偶數(shù)的條件下，三張卡片數(shù)字之和為奇數(shù)的概率．

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同步練習(xí)冊答案