若a≠0,b≠,則代數(shù)式
a
|a|
+
b
|b|
+
ab
|ab|
的取值共有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)
考點(diǎn):進(jìn)行簡單的演繹推理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:記m=
a
|a|
+
b
|b|
+
ab
|ab|
.分類討論:當(dāng)a>0,b>0時(shí),當(dāng)a<0,b<0時(shí),當(dāng)a>0,b<0時(shí),或當(dāng)a<0,b>0時(shí).即可得出.
解答: 解:記m=
a
|a|
+
b
|b|
+
ab
|ab|

當(dāng)a>0,b>0時(shí),m=
a
a
+
b
b
+
ab
ab
=3;
當(dāng)a<0,b<0時(shí),m=-1;
當(dāng)a>0,b<0時(shí),或當(dāng)a<0,b>0時(shí),m=1-1+1=-1.
綜上可得:代數(shù)式
a
|a|
+
b
|b|
+
ab
|ab|
的取值共有2個(gè).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分類討論的思想方法求代數(shù)式的值,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等腰△ABC中,|AB|=|AC|,頂點(diǎn)A為直線l:x-y+1=0與y軸交點(diǎn)且l平分∠A,若B(1,3),求:
(I)直線BC的方程;
(Ⅱ)計(jì)算△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,點(diǎn)P(Sn,an)在直線(3-m)x+2my-m-3=0(m∈N+,m≠3)上
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{an}的公比q=f(m),數(shù)列{bn}滿足b1=3,bn=
3
2
f(bn-1)(n∈N+,n≥2),求證:{
1
bn
}為等差數(shù)列,并求通項(xiàng)bn
(3)若m=1,Cn=
an
bn
,Tn為數(shù)列{Cn}的前n項(xiàng)和,求Tn的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足:f(x+1)=-f(x),且在[-1,0]上是增函數(shù),下面關(guān)于f(x)的判斷:
①f(x)是周期函數(shù);               
②f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對稱;
③f(x)在[0,1]上是增函數(shù);         
④f(x)在[1,2]上是減函數(shù);
⑤f(4)=f(0).
其中正確的判斷的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程|5x-4|+a=0無解,|4x-3|+b=0有兩個(gè)解,|3x-2|+c=0只有一個(gè)解,則化簡|a-c|+|c-b|-|a-b|的結(jié)果是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形OABC的邊長為2.在其四邊或內(nèi)部取點(diǎn)P(x,y),且x,y∈Z,則事件“|OP|>1”的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
|x|
x
+|x|的圖象如下圖所示,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=x+1與圓x2+y2=1的位置關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線C的參數(shù)方程是
x=2+2cosθ
y=2sinθ
(θ為參數(shù),且θ∈(π,2π)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線D的方程為ρsin(θ+
π
4
)=0
,取線C與曲線D的交點(diǎn)為P,則過交點(diǎn)P且與曲線C相切的極坐標(biāo)方程是
 

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