直線l過定點P(0,1),且與直線l1:x-3y+10=0,l2:2x+y-8=0分別交于A、B兩點、若線段AB的中點為P,求直線l的方程.
考點:兩條直線的交點坐標
專題:計算題,直線與圓
分析:設(shè)出A點的坐標,根據(jù)中點坐標公式求出B點坐標,分別代入兩條直線方程,解方程組求得A點坐標,利用兩點式或點斜式求出直線l的方程.
解答: 解:方法一,設(shè)A(x0,y0),由中點公式,有B(-x0,2-y0),
∵A在l1上,B在l2上,∴
x0-3y0+10=0
-2x0+2-y0-8=0
,解得
x0=-4
y0=2
,
kAP=
1-2
0+4
=-
1
4
,故所求直線l的方程為:y=-
1
4
x+1

故所求直線l的方程為x+4y-4=0;
方法2二,設(shè)所求直線l方程為:y=kx+1,l與l1、l2分別交于M、N、
解方程組
y=kx+1
x-3y+10=0
,解得
x=
7
3k-1
y=
10k-1
3k-1
,∴N(
7
3k-1
, 
10k-1
3k-1
)

解方程組
y=kx+1
2x+y-8=0
,解得
x=
7
k+2
y=
8k+2
k+2
,∴N(
7
k+2
, 
8k+2
k+2
)
,
∵M、N的中點為P(0,1),則有:
1
2
(
7
3k-1
+
7
k+2
)=0
,∴k=-
1
4

故所求直線l的方程為x+4y-4=0;
方法3 設(shè)所求直線l與l1、l2分別交于M(x1,y1)、N(x2,y2),P(0,1)為MN的中點,
則有
x1+x2=0
y1+y2=2
,可得
x2=-x1
y1y2=2-y1
代入l2的方程得:2(-x1)+2-y1-8=0,即2x1+y1+6=0,
解方程組
x1-3y1+10=0
2x1+y1+6=0
,解得
x1=-4
y1=2
,所以M(-4,2).
由兩點式:所求直線l的方程為x+4y-4=0.
點評:本題考查了中點坐標公式及兩條直線的交點坐標的求法,方法一,思路清晰,簡潔明快,運算量相對較。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下面幾個問題,其中是組合問題的有( 。
①由1,2,3,4構(gòu)成的兩個元素的集合  
②五個隊進行單循環(huán)比賽的分組情況
③由1,2,3組成兩位數(shù)的不同方法數(shù)   
④由1,2,3組成無重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù).
A、①③B、②④C、①②D、①②④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

2013年11月,青島發(fā)生輸油管道爆炸事故造成膠州灣局部污染.國家海洋局用分層抽樣的方法從國家環(huán)保專家、海洋生物專家、油氣專家三類專家?guī)熘谐槿∪舾扇私M成研究小組赴泄油海域工作,有關(guān)數(shù)據(jù)見表1(單位:人)
表一
相關(guān)人員數(shù) 抽取人數(shù)
環(huán)保專家 24 X
海洋生物專家 48 y
油氣專家 72 6
表二
重度污染 輕度污染 合計
身體健康 30 A 50
身體不健康 B 10 60
合計 C D E
海洋生物專家為了檢測該地受污染后對海洋動物身體健康的影響,隨機選取了110只海豚進行了檢測,并將有關(guān)數(shù)據(jù)整理為不完整的2×2列聯(lián)表,如表2.
(Ⅰ)求研究小組的總?cè)藬?shù);
(Ⅱ)寫出表2中A,B,C,D,E的值,并判斷有多大的把握認為海豚身體不健康與受到污染有關(guān);
(Ⅲ)若從研究小組的環(huán)保專家和海洋生物專家中隨機選2人撰寫研究報告,求其中恰好有1人為環(huán)保專家的概率.附:①K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d②
P(K2≥k) 0.100 0.050 0.025 0.010 0.005 0.001
k 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+px+q,g(x)=(ax+b)ex(p,q,a,b,m∈R),若曲線y=f(x)和曲線y=g(x)都過點P(0,2),且在點P處有相同的切線y=4x+2.
(1)求函數(shù)g(x)的解析式;
(2)若x≥-2時,f(x)≤mg(x),求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=
2an
2+an
(n∈N+),試寫出這個數(shù)列的前4項,并猜想這個數(shù)列的通項公式,并給以證明.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,求證:a1
C
0
n
+a2
C
1
n
+…+an+1
C
n
n
=(a1+an+1)•2n-1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知z1=2+i,
.
z1
•z2=6+2i,
(1)求z2;
(2)若z=
z1
z2
,求z的模.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=x2-ax-1在區(qū)間[-1,1]上單調(diào)遞減;命題q:函數(shù)y=ln(x2+ax+1)的定義域是R.如果命題p或q為真命題,p且q為假命題,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)滿足對于?x∈R,均有f(x)+2f(-x)=ax+2(
1
a
x+xlna(a>1成立.
(1)求f(x)的解析式.
(2)求f(x)的最小值.
(3)證明:(
1
n
n+(
2
n
n+…+(
n
n
n
e
e-1
(n∈N*).

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