19.若x3+5x2-7x-3=(x-4)3+a(x-4)2+b(x-4)+c,則(a,b,c)=(17,81,113).

分析 x3+5x2-7x-3=(x-4)3+a(x-4)2+b(x-4)+c,分別令x=1,2,0,可得:-4=-27+9a-3b+c,11=-8+4a-2b+c,-3=-64+16a-4b+c.聯(lián)立解出即可得出.

解答 解:∵x3+5x2-7x-3=(x-4)3+a(x-4)2+b(x-4)+c,
分別令x=1,2,0,
可得:-4=-27+9a-3b+c,11=-8+4a-2b+c,-3=-64+16a-4b+c.
聯(lián)立解得a=17,b=81,c=113.
則(a,b,c)=(17,81,113).
故答案為:(17,81,113).

點評 本題考查了二項式定理的應用、方程的解法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.已知實數(shù)a>0,函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2{x}^{2}-4ax,x≥0}\\{-2{x}^{2}-3ax,x<0}\end{array}\right.$
(1)若a=2,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-2,3]上的值域;
(2)設s1,s2,t1,t2∈R,s1<t1,s2<t2,若當且僅當實數(shù)m∈[s1,t1)∪(s2,t2]時,關于x的方程f(x)=m在[-2,2]上有唯一解,求t1+t2+s1+s2的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.若函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lg(|x|-1),|x|>1}\\{asin(\frac{π}{2}x),|x|≤1}\end{array}\right.$.關于x的方程f2(x)-(a+1)f(x)+a=0,給出下列結論,其中正確的有①②③(填出所有正確結論的序號)
①存在這樣的實數(shù)a,使得方程有3個不同的實根;
②不存在這樣的實數(shù)a,使得方程有4個不同的實根;
③存在這樣的實數(shù)a,使得方程有5個不同的實根;
④不存在這樣的實數(shù)a,使得方程有6個不同的實根.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.解答題
$\underset{lim}{x→0}$$\frac{{∫}_{0}^{x}In(1+{t}^{2})dt}{{x}^{2}sinx}$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.設$\frac{\sqrt{5}+1}{\sqrt{5}-1}$的整數(shù)部分為A,小數(shù)部分為B
(1)求出A,B;
(2)求A2+B2+$\frac{1}{2}$AB的值;
(3)求$\underset{lim}{n→∞}$(1+B+B2+…+Bn)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{{{(1+cos2x)}^2}-2cos2x-1}}{{sin(\frac{π}{4}+x)sin(\frac{π}{4}-x)}}$.
(1)求f(-$\frac{11π}{12}$)的值;
(2)當x∈[0,$\frac{π}{4}$)時,求g(x)=$\frac{1}{2}$f(x)+sin2x的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx(|b|≤2|a|),定義f1(x)=max{f(t)|-1≤t≤x≤1},f2(x)=min{f(t)|-1≤t≤x≤1},其中max{a,b}表示a,b中的較大者,min{a,b}表示a,b中的較小者,下列命題正確的是(  )
A.若f1(-1)=f1(1),則f(-1)>f(1)B.若f2(-1)=f2(1),則f(-1)>f(1)
C.若f2(1)=f1(-1),則f1(-1)<f1(1)D.若f2(1)=f1(-1),則f2(-1)>f2(1)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.已知命題p:若x>y,則x2>y2;命題q:“a=0”是“f(x)=$\frac{1}{x}$+a為奇函數(shù)”的充分必要條件.在命題①p∧q;②p∨q;③p∧¬q;④¬p∨q中,真命題是( 。
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.一個空間幾何體的三視圖及部分數(shù)據(jù)如圖(1)所示,直觀圖如圖(2)所示.
(1)求它的體積;
(2)證明:A1C⊥平面AB1C1;
(3)若D是棱CC1的中點,在棱AB上取中點E,判斷DE是否平行于平面AB1C1,并證明你的結論.

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