【題目】已知函數(shù),其中e是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)若,證明:;
(2)若時,都有,求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1)證明見解析(2)
【解析】
(1)當時,,利用導數(shù)求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間并求出最小值,即可證明;
(2)令,由時,都有,可得在上恒成立,利用導數(shù)判斷在的單調(diào)性,分別討論和兩種情況,即可得到的取值范圍.
(1)由題意,當時,,
所以,當時,;
當時,,單調(diào)遞減;
當時,,單調(diào)遞增;
所以在時取得極小值,也是最小值.
所以.
(2)令,,
由時,都有,所以在上恒成立.
由,令,
則在上恒成立.
所以在上單調(diào)遞增,又,
①當時,,
所以在上單調(diào)遞增,
所以,即,滿足題意.
②當時,因為在上單調(diào)遞增,
所以,
存在,使得當時,,在上單調(diào)遞減,
所以當時,,這與在上恒成立矛盾.
綜上所述,,即實數(shù)a的取值范圍.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)學與文學之間存在著奇妙的聯(lián)系,詩中有回文詩,如“山東落花生花落東山,西湖回游魚游回湖西”,倒過來讀,仍然是原句!數(shù)學上也有這樣一類數(shù),如66,202,3773,34543,無論從左往右讀,還是從右往左讀,都是同一個數(shù),我們稱這樣的數(shù)為“回文數(shù)”,現(xiàn)用數(shù)字1,2,3,4組數(shù)(可重復用),則組成的五位“回文數(shù)”的個數(shù)為( )
A.24B.28C.48D.64
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:的準線經(jīng)過點,過的焦點作兩條互相垂直的直線,,直線與交于,兩點,直線與交于,兩點,則下列結(jié)論正確的是( )
A.B.的最小值為16
C.四邊形的面積的最小值為64D.若直線的斜率為2,則
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在黨中央的英明領(lǐng)導下,在全國人民的堅定支持下,中國的抗擊“新型冠狀肺炎”戰(zhàn)役取得了階段性勝利,現(xiàn)在擺在我們大家面前的是有序且安全的復工復產(chǎn).某商場為了提振顧客的消費信心,對某中型商品實行分期付款方式銷售,根據(jù)以往資料統(tǒng)計,顧客購買該商品選擇分期付款的期數(shù)ξ的分布列為
其中0<a<1,0<b<1.
(1)求購買該商品的3位顧客中,恰有1位選擇分4期付款的概率;
(2)商場銷售一件該商品,若顧客選擇分4期付款,則商場獲得的利潤為2000元;若顧客選擇分5期付款,則商場獲得的利潤為2500元;若顧客選擇分6期付款,則商場獲得的利潤為3000元,假設(shè)該商場銷售兩件該商品所獲得的利潤為X(單位:元),
(i)設(shè)X=5500時的概率為m,求當m取最大值時,利潤X的分布列和數(shù)學期望;
(ii)設(shè)某數(shù)列{xn}滿足x1=0.4,xn=a,2xn+1=b,若a<0.25,求n的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:+=1(a>b>0)的兩焦點之間的距離為2,兩條準線間的距離為8,直線l:y=k(x-m)(m∈R)與橢圓交于P,Q兩點.
(1) 求橢圓C的方程;
(2) 設(shè)橢圓的左頂點為A,記直線AP,AQ的斜率分別為k1,k2.①若m=0,求k1k2的值;②若k1k2=-,求實數(shù)m的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位戰(zhàn)士參加射擊比賽訓練.從若干次預(yù)賽成績中隨機抽取8次,記錄如下:
甲82 81 79 78 95 88 93 84
乙92 95 80 75 83 80 90 85
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù),并分別求兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(2)現(xiàn)要從中選派一人參加射擊比賽,從統(tǒng)計學的角度考慮,你認為選派哪位戰(zhàn)士參加合適?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+ax+blnx(a,b∈R),曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為2x﹣y﹣2=0.
(1)判斷f(x)在定義域內(nèi)的單調(diào)性,并說明理由;
(2)若對任意的x∈(1,+∞),不等式f(x)≤m(ex﹣1﹣1)恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓:,圓:,動圓與圓和圓均內(nèi)切.
(1)求動圓圓心的軌跡的方程;
(2)過點的直線與軌跡交于,兩點,過點且垂直于的直線交軌跡于兩點,兩點,求四邊形面積的最小值.
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