【題目】已知函數(shù)fx)=x2+ax+blnxabR),曲線yfx)在點(1,f1))處的切線方程為2xy20

1)判斷fx)在定義域內(nèi)的單調(diào)性,并說明理由;

2)若對任意的x∈(1+∞),不等式fxmex11)恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

【答案】1fx)在(0,+∞)上為增函數(shù);見解析(2[2,+∞

【解析】

求出原函數(shù)的導函數(shù),利用f(1)=2f(1)=0聯(lián)立不等式組求解a,b的值,則函數(shù)解析式可求.(1)f′(x)0(0,+∞)上恒成立,可得f(x)(0,+∞)上為增函數(shù);

(2)對任意的x(1,+∞),不等式f(x)≤m(ex11)恒成立,即x2x+lnxm(ex11)恒成立,令g(x)m(ex11)x2+xlnx,求其導函數(shù),分析可知當m≥2時,g′(x)g′(1)≥0,g(x)單調(diào)遞增,則g(x)g(1)0;當0m2時,g′(x)0(1,+∞)上必有實數(shù)根,設最小的正數(shù)根為x0,當x(1x0)時,g′(x)0g(x)單調(diào)遞減,則g(x)g(1)0,與題設不符;當m≤0時,g′(x)0,則g(x)單調(diào)遞減,g(x)g(1)0,與題意不符.

解:由f(x)=x2+ax+blnx,得f(x)=2x+a(x0).

由曲線yf(x)在點(1f(1))處的切線方程為2xy20,

,即a=﹣1b1

f(x)=x2x+lnx

(1)∵f(x)=2x10在(0,+∞)上恒成立,

f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù);

(2)由(1)得,f(x)x2x+lnx,

對任意的x(1,+∞),不等式f(x)≤m(ex11)恒成立,

x2x+lnxm(ex11)恒成立,

g(x)m(ex11)f(x)m(ex11)x2+xlnx

g′(x),注意到g(1)0,g′(1)m2

要使得對任意的x(1,+∞),不等式f(x)≤m(ex11)恒成立,即g(x)≥0

則必有g′(x)(1,1+δ)(其中δ為任意小的正數(shù))大于0,亦有g′(1)≥0,則m≥2

m≥2時,令u(x)g′(x)

u′(x)2ex120

u(x)(1,+∞)上單調(diào)遞增,則g′(x)g′(1)≥0

g(x)單調(diào)遞增,則g(x)g(1)0;

0m2時,g′(1)m20,當x→+∞時,g′(x)→+∞,

g′(x)0(1,+∞)上必有實數(shù)根,設最小的正數(shù)根為x0

則當x(1,x0)時,g′(x)0,g(x)單調(diào)遞減,則g(x)g(1)0,與題設不符;

m≤0時,g′(x)0,則g(x)單調(diào)遞減,g(x)g(1)0,與題意不符.

綜上所述,m的取值范圍為[2+∞)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xoy中,以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線E的極坐標方程為,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).P為曲線E上的動點,點Q為線段OP的中點.

1)求點Q的軌跡(曲線C)的直角坐標方程;

2)若直線l交曲線CAB兩點,點恰好為線段AB的三等分點,求直線l的普通方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中e是自然對數(shù)的底數(shù).

1)若,證明:;

2)若時,都有,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知正四棱錐中,是邊長為3的等邊三角形,點M的重心,過點M作與平面PAC垂直的平面,平面與截面PAC交線段的長度為2,則平面與正四棱椎表面交線所圍成的封閉圖形的面積可能為______________.(請將可能的結果序號填到橫線上)①2;②;③3; ④.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知如圖所示的三棱錐D﹣ABC的四個頂點均在球O的球面上,ABCDBC所在平面相互垂直,AB=3,AC=,BC=CD=BD=2,則球O的表面積為(

A.4π B.12π C.16π D.36π

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將函數(shù)fx)=2sinxsinxcosx)﹣1圖象向右平移個單位得函數(shù)gx)的圖象,則下列命題中正確的是(  )

A.fx)在(,)上單調(diào)遞增

B.函數(shù)fx)的圖象關于直線x對稱

C.gx)=2cos2x

D.函數(shù)gx)的圖象關于點(,0)對稱

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本小題共14分)已知動點在角的終邊上.

(1)若,求實數(shù)的值;

(2)記,試用S表示出來.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】很多關于整數(shù)規(guī)律的猜想都通俗易懂,吸引了大量的數(shù)學家和數(shù)學愛好者,有些猜想已經(jīng)被數(shù)學家證明,如“費馬大定理”,但大多猜想還未被證明,如“哥德巴赫猜想”、“角谷猜想”.“角谷猜想”的內(nèi)容是:對于每一個正整數(shù),如果它是奇數(shù),則將它乘以再加1;如果它是偶數(shù),則將它除以;如此循環(huán),最終都能夠得到.下圖為研究“角谷猜想”的一個程序框圖.若輸入的值為,則輸出i的值為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】數(shù)學興趣小組為了測量校園外一座不可到達建筑物的高度,采用兩次測角法,并自制了測量工具:將一個量角器放在復印機上放大4倍復印,在中心處綁上一個鉛錘,用于測量樓頂仰角(如圖);推動自行車來測距(輪子滾動一周為1.753米).該小組在操場上選定A點,此時測量視線和鉛錘線之間的夾角在量角器上度數(shù)為37°;推動自行車直線后退,輪子滾動了10卷達到B點,此時測量視線和鉛錘線之間的夾角在量角器上度數(shù)為53°.測量者站立時的眼高1.55m,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可計算得該建筑物的高度約為___________.(精確到0.1

參考數(shù)據(jù):

查看答案和解析>>

同步練習冊答案