【題目】正方體的棱上(除去棱AD)到直線的距離相等的點(diǎn)有個(gè),記這個(gè)點(diǎn)分別為,則直線與平面所成角的正弦值為( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

正方體ABCDA1B1C1D1的棱上到直線A1BCC1的距離相等的點(diǎn)分別為:D1BC的中點(diǎn),B1C1的四等分點(diǎn)(靠近B1),假設(shè)D1G重合,BC的中點(diǎn)為E,B1C1的四等分點(diǎn)(靠近B1)為F,以D為坐標(biāo)原點(diǎn),DA,DC,DD1所在直線分別為xy,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出直線AC1與平面EFG所成角的正弦值.

解:正方體ABCDA1B1C1D1的棱上到直線A1BCC1的距離相等的點(diǎn)分別為:

D1,BC的中點(diǎn),B1C1的四等分點(diǎn)(靠近B1),

假設(shè)D1G重合,BC的中點(diǎn)為EB1C1的四等分點(diǎn)(靠近B1)為F,

D為坐標(biāo)原點(diǎn),DA,DCDD1所在直線分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,

設(shè)AB2,則E1,2,0),F,22),G0,0,2),A2,0,0),C10,2,2),

),),(﹣2,2,2),

設(shè)平面EFG的法向量x,y,z),

,即,取x4,得4,﹣3,﹣1).

設(shè)直線AC1與平面EFG所成角為θ,

則直線AC1與平面EFG所成角的正弦值為sinθ|cos|

故選:D

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1)求同學(xué)甲選中3號(hào)且同學(xué)乙未選中3號(hào)選手的概率;

2)設(shè)3號(hào)選手得到甲、乙、丙三位同學(xué)的票數(shù)之和為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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(1)求C的方程;

(2)設(shè)直線l不經(jīng)過(guò)P2點(diǎn)且與C相交于AB兩點(diǎn).若直線P2A與直線P2B的斜率的和為–1,證明:l過(guò)定點(diǎn).

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【題目】某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取40名中學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)(滿分100分,成績(jī)均為不低于40分的整數(shù))分成六段: , ,…, ,得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求圖中實(shí)數(shù)的值;

(2)若該校高一年級(jí)共有640人,試估計(jì)該校高一年級(jí)期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)不低于60分的人數(shù);

(3)若從數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生,求這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值不大于10的概率.

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【題目】如圖,在多面體ABCDEF中,四邊形ADEF為正方形,AD∥BC,AD⊥AB,AD=2BC=2.

(1)證明:平面ADEF⊥平面ABF.

(2)若平面ADEF⊥平面ABCD,二面角A-BC-E為30°,三棱錐A-BDF的外接球的球心為O,求異面直線OC與DF所成角的余弦值

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(2)甲不在排頭,乙不在排尾,且甲乙不相鄰的排法數(shù).

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(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖比較群眾對(duì)兩個(gè)階段的創(chuàng)文工作滿意度評(píng)分的平均值和集中程度(不要求計(jì)算出具體值,給出結(jié)論即可);

(Ⅱ)完成下面的列聯(lián)表,并通過(guò)計(jì)算判斷是否有的把握認(rèn)為民眾對(duì)兩個(gè)階段創(chuàng)文工作的滿意度存在差異?

低于70分

不低于70分

合計(jì)

第一階段

第二階段

合計(jì)

參考公式:,.

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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【題目】定義:圓心到直線的距離與圓的半徑之比稱為直線關(guān)于圓的距離比”.

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