設(shè)兩個(gè)非零向量
e1
e2
不共線.
(1)如果
AB
=
e1
+
e2
BC
=2
e1
+8
e2
,
CD
=3
e1
-3
e2
,求證:A、B、D三點(diǎn)共線;
(2)若|
e1
|=2,|
e2
|=3,
e1
e2
的夾角為60°,是否存在實(shí)數(shù)m,使得m
e1
+
e2
e1
-
e2
垂直?并說(shuō)明理由.
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)首先利用向量的加法運(yùn)算,得到
AD
,然后觀察與
AB
的共線關(guān)系判斷三點(diǎn)共線;
(2)假設(shè)存在m,利用向量垂直,數(shù)量積為0,得到m的方程,解方程即可.
解答: 證明:(1)∵
AD
=
AB
+
BC
+
CD
=(
e1
+
e2
)+(2
e1
+8
e2
)+(3
e1
-3
e2

=6(
e1
+
e2
)=6
AB
(3分)
AD
AB
AD
AB
有共同起點(diǎn)(5分)
∴A、B、D三點(diǎn)共線(6分)
(2)假設(shè)存在實(shí)數(shù)m,使得m
e1
+
e2
e1
-
e2
垂直,
則(m
e1
+
e2
)•(
e1
-
e2
)=0
m
e1
2
+(1-m)
e1
e2
-
e2
2
=0
(8分)
|
e1
|
=2,|
e2
|
=3,
e1
e2
的夾角為60°
e1
2
=|
e1
|2=4
,
e2
2
=|
e2
|2=9
,
e1
e2
=|
e1
||
e2
|cosθ=2×3×cos60°=3

∴4m+3(1-m)-9=0
∴m=6
故存在實(shí)數(shù)m=6,使得m
e1
+
e2
e1
-
e2
垂直.(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用向量共線判斷三點(diǎn)共線以及向量垂直的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校為了解學(xué)生的體重發(fā)育情況,現(xiàn)從600名高一男生體檢評(píng)價(jià)報(bào)告單中隨機(jī)抽出50名學(xué)生的體重(單位:kg)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后分成五組,得到頻率分布表如下:
分組頻數(shù)頻率
39.5-49.560.12
49.5-59.5a0.12
59.5-69.518c
69.5-79.5bd
79.5-89.520.04
合計(jì)50e
(Ⅰ)若抽樣中采用了系統(tǒng)抽樣的方法,且將這600名男生隨機(jī)地編號(hào)為000,001,002,…,599,試寫出第二組第一位學(xué)生的編號(hào);
(Ⅱ)求出a,b,c,d的值(直接寫出結(jié)果),并補(bǔ)全上面的頻率分布直方圖;
(Ⅲ)若規(guī)定,男生的體重結(jié)果分為偏瘦、偏胖和正常三個(gè)類型,超過(guò)69.5屬于偏胖,低于49.5屬于偏瘦,問(wèn)這600名男生中體重正常的人數(shù)約為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a3=3,S7=28,在等比數(shù)列{bn}中,b3=4,b4=8,
(1)求an及bn;
(2)設(shè)數(shù)列{an•bn}的前n項(xiàng)和Tn,求T5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=lnx-ax+
1-a
x
-1.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求曲線f(x)在x=1處的切線方程;
(Ⅱ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)當(dāng)a=
1
3
時(shí),設(shè)函數(shù)g(x)=x2-2bx-
5
12
,若對(duì)于?x1∈[1,2],?x2∈[0,1],使f(x1)≥g(x2)成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=2an+1(n∈N*).
(1)計(jì)算a2,a3,a4的值,猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明;
(2)若p,q,r是三個(gè)互不相等的正整數(shù),且p,q,r成等差數(shù)列,試判斷ap,aq,ar是否成等比數(shù)列?并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在棱長(zhǎng)為4的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)E、F、G分別為AB、BC、BB1的中點(diǎn).則以B為頂點(diǎn)的三棱錐B-GEF的高h(yuǎn)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(文科)已知A、B是拋物線y2=4x上的兩點(diǎn),點(diǎn)M(4,0)滿足:
MA
BM
,動(dòng)點(diǎn)P滿足
AP
=
OB

①求P點(diǎn)軌跡方程;
②若直線AB與圓:(x-1)2+y2=1相離,求λ取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在200m高的山頂A處,測(cè)得山下一塔頂B與塔底C的俯角分別是30°,
60°,求塔高BC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=(
1
2
 x2-2x單調(diào)遞增區(qū)間是
 

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