分析 由正六邊形的性質(zhì)可知AD=2AO,四邊形ABOF是平行四邊形,且正六邊形的對邊平行且相等,根據(jù)平面向量線性運算的幾何意義得出.
解答 解:$\overrightarrow{AD}=2\overrightarrow{AO}$=2($\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AF}$)=2$\overrightarrow{a}+2\overrightarrow$.
$\overrightarrow{AC}=\overrightarrow{AD}+\overrightarrow{DC}$=$\overrightarrow{AD}-\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{AD}-\overrightarrow{AF}$=2$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$.
$\overrightarrow{AE}=\overrightarrow{AD}+\overrightarrow{DE}$=$\overrightarrow{AD}-\overrightarrow{ED}=\overrightarrow{AD}-\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}+2\overrightarrow$.
點評 本題考查了平面向量加減運算的幾何意義,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{n(n+1)}{2}$ | B. | $\frac{{n}^{2}-n+2}{2}$ | C. | 2n2-n | D. | 2n-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A=30°,b=6,a=2.5,此三角形有兩解 | B. | A=30°,b=6,a=3,此三角形無解 | ||
C. | A=30°,b=6,a=7,此三角形無解 | D. | A=30°,b=6,a=4,此三角形有兩解 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com