用一些棱長(zhǎng)是1cm的小正方體堆放成一個(gè)幾何體，其正視圖和俯視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體的體積最多是（　�。�
A、6 cm3
B、7 cm3
C、8 cm3
D、9 cm3
考點(diǎn)：由三視圖求面積、體積
專題：空間位置關(guān)系與距離
分析：由正視圖和俯視圖可知：這個(gè)幾何體的最多是由以下7個(gè)正方體組成．
解答： 解：由正視圖和俯視圖可知：這個(gè)幾何體的最多是由以下7個(gè)正方體組成：左邊是上下并排各2個(gè)正方體，中間只有一個(gè)正方體，右邊有2個(gè)正方體．
因此這個(gè)幾何體的體積最多是7cm3．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了三視圖的應(yīng)用，考查了推理能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在空間中，給出下面四個(gè)命題：
①過(guò)一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面與已知直線垂直；
②垂直于同一個(gè)平面的兩條直線互相平行；
③垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行；
④平行于同一個(gè)平面的兩條直線平行；
其中正確的命題是
 
（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

執(zhí)行如圖的框圖：若輸出的S值滿足
1
32
＜|S-1|＜
1
8
，則自然數(shù)p的值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=-sin（2x+
π
4
）圖象為C，以下四個(gè)結(jié)論中正確的是（寫出所有正確編號(hào)）（　　）
①圖象C關(guān)于直線x=
5π
8
對(duì)稱；
②圖象關(guān)于點(diǎn)（-
5π
8
，0）對(duì)稱；
③函數(shù)f（x）在區(qū)間  （-
7π
8
，
3π
8
） 內(nèi)是增函數(shù)； 
④由y=-sin2x的圖象向左平移
π
4
個(gè)單位長(zhǎng)度可以得到圖象C．
A、①②B、①③
C、①②④D、①②③

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某市對(duì)一中學(xué)2010年高考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上線情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，隨機(jī)抽查50名學(xué)生得到如表格進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)人員甲計(jì)算數(shù)學(xué)K2的觀測(cè)值過(guò)程如下：K數(shù)2=
50(39×7-1×3)2
40×10×42×8
≈27.1；類比甲的算法試計(jì)算語(yǔ)文K2的觀測(cè)值是多少？（精確0.1）
語(yǔ)     文數(shù)     學(xué)
上線不上線上線不上線
總分上線40人355391
總分不上線10人5537
合       計(jì)4010428

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，網(wǎng)格紙上正方形小格的邊長(zhǎng)為1（表示1cm），圖中粗線畫出的是某零件的三視圖，該零件由一個(gè)底面半徑為3cm，高為6c m的圓柱體毛坯切削得到，則切削掉部分的體積與原來(lái)毛坯體積的比值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓柱的底面半徑為1，高為2，則這個(gè)圓柱的表面積是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知m，n是兩條不同的直線，α，β是兩個(gè)不同的平面，有下列命題：
①若m?α，n∥α，則m∥n； 
②若m∥α，m∥β，則α∥β； 
③若α⊥β，m⊥β，m?α，則m∥α；
④若m⊥α，m⊥β，則α∥β；
其中真命題的序號(hào)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知cos(α-
β
2
)=-
1
9
，sin(
α
2
-β)=
2
3
，0＜α＜π，0＜β＜
π
2
，求cos（α+β）的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案