若AD與BE分別為△ABC的邊,BC與AC上的中線AD交BE于點O,
AD
=
a
BE
=
b
,試用
a
b
表示
OC
考點:平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應用
分析:根據(jù)向量
BC
BD
共線知,存在實數(shù)λ使
BC
BD
,所以可求得
OC
=(1-λ)
OB
OD
.O是△ABC的重心,根據(jù)重心的性質(zhì)知|
OB
|=
2
3
|
BE
|,|
OD
|=
1
3
|
AD
|
,所以
OC
=
λ
3
a
+
2(λ-1)
3
b
   ①,同理根據(jù)A,E,C三點共線可得存在μ使
OC
=
μ
3
b
+
2(μ-1)
3
a
,根據(jù)平面向量基本定理得到
λ
3
=
2(μ-1)
3
2(λ-1)
3
=
μ
3
,解該方程組得出λ,μ,并帶入①中便可用
a
,
b
表示
OC
解答: 解:如圖,B,D,C三點共線,所以向量
BC
BD
,∴存在實數(shù)λ,使
BC
BD
;
OC
-
OB
=λ(
OD
-
OB
)
;
OC
=(1-λ)
OB
OD
=
λ
3
AD
+
2(λ-1)
3
BE
=
λ
3
a
+
2(λ-1)
3
b

同理,A,E,C三點共線,所以存在實數(shù)μ,使
OC
=
2(μ-1)
3
a
+
μ
3
b
;
λ
3
=
2(μ-1)
3
2(λ-1)
3
=
μ
3
,解得λ=μ=2;
OC
=
2
3
a
+
2
3
b
點評:考查共線向量基本定理,向量的減法,重心的性質(zhì),以及平面向量基本定理.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設集合A={x|x≤a},集合B={x|x2-2x-15<0},若A∩B≠∅,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-∞,-3]
B、(-3,+∞)
C、(-3,5)
D、[5,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

化簡
a3b2
3ab2
(a
1
4
b
1
2
)4
3
b
a
(a、b>0)的結(jié)果是( 。
A、
b
a
B、ab
C、
a
b
D、a2b

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、兩條直線沒有公共點,則這兩條直線平行
B、兩條直線都和第三條直線垂直,則這兩條直線平行
C、兩條直線都和第三條直線平行,則這兩條直線平行
D、一條直線和一個平面內(nèi)無數(shù)條直線沒有公共點,則這條直線和這個平面平行

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

四邊形ABCD中,對角線AC=BD,且交于點O,從各頂點向?qū)蔷作垂線,求證:四條垂線相交成菱形.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設F1、F2分別為橢圓C:
x2
a2
+
8y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右兩個焦點.
(Ⅰ)若橢圓C上的點A(1,
3
2
)到F1、F2兩點的距離之和等于4,寫出橢圓C的方程和焦點坐標;
(Ⅱ)設點K是(1)中所得橢圓上的動點,求線段F1K的中點的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1的離心率為
2
,則橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1的離心率為(  )
A、
1
2
B、
3
3
C、
3
2
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列四個圖象中,是函數(shù)圖象的是(  )
A、(1)
B、(1)、(3)、(4)
C、(1)、(2)、(3)
D、(3)、(4)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC頂點A(-5,0)和B(5,0),頂點C在雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1上,則
sinA-sinB
sinC
=(  )
A、±2
B、±
8
5
C、±
3
5
D、±
3
4

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