設(shè)方程lnx=5-x的解為x0,則關(guān)于x的不等式x-1>x0的最小整數(shù)解為
 
考點:函數(shù)的零點與方程根的關(guān)系
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由方程lnx=5-x的解為x0,我們易得函數(shù)y=lnx-5+x的零點為x0,根據(jù)函數(shù)零點的判定定理,我們可得x0∈(3,4),根據(jù)不等式的性質(zhì)我們易求出等式x-2<x0的最大整數(shù)解.
解答: 解:由方程lnx=5-x的解為x0,我們易得函數(shù)f(x)=lnx-5+x的零點為x0,
由于函數(shù)f(x)=lnx-5+x在(0,+∞)上單調(diào)遞增,f(3)<0,f(4)>0,
可得x0∈(3,4).
關(guān)于x的不等式x-1>x0,即關(guān)于x的不等式x>1+x0,
故關(guān)于x的不等式x-1>x0的最小整數(shù)解為5,
故答案為:5.
點評:本題考查的知識點是函數(shù)零點的判斷定理,及不等式的性質(zhì),其中根據(jù)零點存在定理,求出x0∈(2,3)是解答本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠生產(chǎn)螺釘和螺母,據(jù)統(tǒng)計知,螺桿為一等品、二等品的概率均為
1
2
;螺母為一等品的概率為
2
3
,二等品概率為
1
3
;若一個螺桿與一個螺母可組成一件螺絲釘,搭配時要盡可能組裝成一等品.它們搭配后的等次按下表規(guī)則:
一等品 二等品
一等品一等品二等品
二等品二等品二等品 
現(xiàn)從生產(chǎn)的零件中任取螺母和螺桿各2個,組成2件螺絲釘.
(1)求2件螺絲釘都是一等品的概率;
(2)記螺絲釘是一等品的件數(shù)為ξ,求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在四棱錐S-ABCD中,SD⊥底面ABCD,四邊形ABCD為矩形,E、F分別為AB、SC的中點,且AD=SD=2,DC=3.
(1)求四棱錐S-ABCD的體積;
(2)求證:EF∥平面SAD;
(3)求異面直線AD、EF所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若正四棱錐的底面邊長為2
2
cm,體積為8cm3,則它的側(cè)面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在△ABC中,AB=2,AC=3,D為BC的中點,則向量
AD
BC
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面向量
a
,
b
滿足|3
a
b
|≤4,則向量
a
b
的最小值為( 。
A、
4
3
B、-
4
3
C、
3
4
D、-
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個命題:
①命題“?x∈R,x2+1>3x”的否定是“?x∈R,x2+1>3x”;
②在空間中,m、n是兩條不重合的直線,α、β是兩個不重合的平面,如果α⊥β,α⊥β=n,m⊥n,那么m⊥β;
③將函數(shù)y=cos2x的圖象向右平移
π
3
個單位,得到函數(shù)y=sin(2x-
π
6
)的圖象;
④函數(shù)f(x)的定義域為R,且f(x)=
2-x-1(x≤0)
f(x-1)(x>0)
,若方程f(x)=x+a有兩個不同實根,則a的取值范圍為(-∞,1).
其中正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若只有一個實數(shù)x值滿足方程(1-lg2a)x2+(1-lga)x+2=0,求實數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
3
2
-
3
sin2ωx-sinωx•cosωx(ω>0),且y=f(x)的圖象的一個對稱中心到最近的對稱軸的距離為
π
4

(1)求?的值;
(2)求f(x)在區(qū)間[0,
π
2
]上的最大值與最小值.

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同步練習(xí)冊答案