已知，，若，那么與在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖像可能是（ ）

 

 

C.

【解析】

試題分析：由題意知與互為反函數(shù)，所以函數(shù)，在同一坐標(biāo)系中的圖象同增或同減，由此排除A、D；又由得，，即.在B中，是增函數(shù)，這是不可能的，故B不成立；在C中，是減函數(shù)，是減函數(shù)，故C成立.

考點：反函數(shù)；對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省高一下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)關(guān)于x函數(shù) 其中0

將f(x)的最小值m表示成a的函數(shù)m=g(a);

是否存在實數(shù)a,使f(x)>0在上恒成立？

是否存在實數(shù)a，使函數(shù)f(x) 在上單調(diào)遞增？若存在，寫出所有的a組成的集合；若不存在，說明理由.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省梅州市高一上學(xué)期質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

從某小組的2名女生和3名男生中任選2人去參加一項公益活動．

(1)求所選2人中恰有一名男生的概率；

(1)求所選2人中至少有一名女生的概率．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省梅州市高一上學(xué)期質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某工廠生產(chǎn)A、B、C三種不同型號的產(chǎn)品，產(chǎn)品數(shù)量之比為3∶4∶7，現(xiàn)在用分層抽樣的方法抽出容量為n的樣本，樣本中A型號產(chǎn)品有15件，那么樣本容量n為( )

A．50 B．60

C．70 D．80

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省高一下學(xué)期第二次階段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)函數(shù)的最小正周期為

（1）求的值；

（2）若函數(shù)的圖像是由的圖像向右平移個單位長度得到，求的單調(diào)增區(qū)間．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省高一下學(xué)期第二次階段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知平面向量，，且，則( )

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省高一下學(xué)期第一次階段考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知多面體ABCDFE中， 四邊形ABCD為矩形，AB∥EF，AF⊥BF，平面ABEF⊥平面ABCD， O、M分別為AB、FC的中點，且AB = 2，AD = EF = 1.

（1）求證：AF⊥平面FBC；

（2）求證：OM∥平面DAF；

（3）設(shè)平面CBF將幾何體EFABCD分成的兩個錐體的體積分別為VF-ABCD，VF-CBE，求VF-ABCD∶VF-CBE 的值.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省高一下學(xué)期第一次階段考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若直線的傾斜角為，則直線的斜率為（ ）

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知奇函數(shù) f (x) 在 (－?,0)∪(0,+?) 上有意義，且在 (0,+?) 上是增函數(shù)，f (1) = 0，又函數(shù) g(?) = sin 2? + m cos ?－2m，若集合M = {m | g(?) < 0}，集合 N = {m | f [g(?)] < 0}，求M∩N.

 

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