設(shè)a,b∈R,2a+b=1,則S=2
ab
-4a2-b2的最大值為( 。
A、
2
-1
B、
2
-1
2
C、
2
+1
D、
2
+1
2
考點(diǎn):函數(shù)的最值及其幾何意義
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由已知得ab>0,且a+2b=1,所以a>0,b>0;因此可采用基本不等式將式子放大成關(guān)于(2a+b)的表達(dá)式的形式,然后將2a+b=1代入即可.
解答:解:由已知得ab>0,且2a+b=1,所以a>0,b>0,
而原式可化為S=2
ab
-4a2-b2=
2
2ab
-(2a+b)2+2×2ab

=
2
×
2ab
+2×2ab-1

又因?yàn)?=2a+b≥2
2ab
,所以
2ab
1
2
,將
1
2
代入①式可得S的最大值為
2
-1
2
(當(dāng)且僅當(dāng)2a=b=
1
2
,即a=
1
4
,b=
1
2
時(shí)取等號(hào)).
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題靈活考查了基本不等式的應(yīng)用,要注意合理變形,使所求的式子出現(xiàn)2a+b或2ab的形式,注意等號(hào)成立的條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)y=loga(x-1)過(guò)定點(diǎn)F,F(xiàn)為拋物線(xiàn)y2=2px的焦點(diǎn),則該拋物線(xiàn)的方程是( 。
A、y2=2x
B、y2=4x
C、y2=8x
D、y2=16x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=2sinx(x∈[0,π])在點(diǎn)P處的切線(xiàn)平行于函數(shù)g(x)=2
x
•(
x
3
+1)在點(diǎn)Q處的切線(xiàn),則直線(xiàn)PQ的斜率(  )
A、1
B、
1
2
C、
8
3
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x-
1
4
sinx-
3
4
cosx的圖象在點(diǎn)A(x0,y0)處的切線(xiàn)斜率為1,則tanx0=( 。
A、-
3
B、
3
C、-
3
3
D、
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
(x-2)(1-x),x≤0
lnx,x>0
,若|f(x)|≥a(x-1),則a的取值范圍是(  )
A、(-∞,1]
B、(-∞,-1]
C、[-1,1]
D、[-1,0]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x+4)=f(x),且在[0,2)上單調(diào)遞增,則下列結(jié)論正確的是(  )
A、0<f(1)<f(3)
B、f(3)<0<f(1)
C、f(1)<0<f(3)
D、f(3)<<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正三棱柱(底面是正三角形,高等于側(cè)棱長(zhǎng))的三視圖如圖所示,這個(gè)正三棱柱的表面積是( 。
A、8
B、24
C、4
3
+24
D、8
3
+24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆寧夏高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分10分)在中,分別為內(nèi)角的對(duì)邊,的面積是30,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆天津市高三上學(xué)期零月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),為其前n項(xiàng)和,對(duì)于任意的,總有成等差數(shù)列

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式:

(2)設(shè)數(shù)列前n項(xiàng)和為,且,求證對(duì)任意的實(shí)數(shù)和任意的正整數(shù)n,總有.

 

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