函數(shù)y=
的定義域?yàn)?div id="wc1ao6z" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)成立的條件,建立不等式關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答:
解:要使函數(shù)有意義,則x2-3x+2≥0,
解得x≥2或x≤1,
即函數(shù)的定義域?yàn)椋?∞,1]∪[2,+∞),
故答案為:(-∞,1]∪[2,+∞)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)定義域的求法,以及不等式的積解法,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=x2+2x+a,
(1)當(dāng)a=-2時(shí),求不等式f(x)>1的解集
(2)若對(duì)任意的x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,滿足a3+a5=26,S9=153,遞增的等比數(shù)列{bn}中,滿足b2•b5=128.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)?x∈N*,試比較Sn,bn的大。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在極坐標(biāo)系中,直線ρ(sinθ-cosθ)=a與曲線ρ=2cosθ-4sinθ相交于A,B兩點(diǎn),若|AB|=
2,則實(shí)數(shù)a的值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)雙曲線C:
-=1(a>0,b>0)的一個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)為(
,0),離心率e=
,A、B是雙曲線上的兩點(diǎn),AB的中點(diǎn)M(1,2).
(1)求雙曲線C的方程;
(2)求直線AB方程;
(3)如果線段AB的垂直平分線與雙曲線交于C、D兩點(diǎn),那么A、B、C、D四點(diǎn)是否共圓?為什么?
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖展示了一個(gè)由區(qū)間(0,1)到實(shí)數(shù)集R的映射過程:區(qū)間(0,1)中的實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)M,如圖①;將線段AB圍成一個(gè)圓,使兩端點(diǎn)A、B恰好重合,如圖②;再將這個(gè)圓放在平面直角坐標(biāo)系中,使其圓心在y軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),在圖形變化過程中,圖①中線段AM的長度對(duì)應(yīng)于圖③中的弧ADM的長度,如圖③.圖③中直線AM與x軸交于點(diǎn)N(n,0),則m的象就是n,記作f(m)=n.
給出下列命題:
①f(
)=1;
②f(x)在定義域(0,1)上單調(diào)遞增;
③f(x)為偶函數(shù); ④f(x)=-f(1-x);
⑤關(guān)于m的不等式|f(m)|≤1的解集為
[,1].
則所有正確的命題序號(hào)是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)z=x-2y,其中實(shí)數(shù)x,y滿足
,則z的最大值等于
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若
===…,且x
1+x
2+…x
2014=2014,則x
1=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
給出如下四個(gè)命題:
①若“p且q”為假命題,則p、q均為假命題
②命題“若xy=0,則x=0或y=0”的否命題為“若xy≠0,則x≠0且y≠0”
③“任意x∈R,x2+1≥1”的否定是“存在x∈R,x2+1≤1”
④在△ABC中,“A>B”是“sinA>sinB”的充要條件
其中正確的命題的個(gè)數(shù)是( 。
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