【題目】已知命題,;命題關(guān)于的方程有兩個相異實數(shù)根.

1)若為真命題,求實數(shù)的取值范圍;

2)若為真命題,為假命題,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】1;(2.

【解析】

試題首先結(jié)合對數(shù)函數(shù)二次函數(shù)性質(zhì)求解命題p,q為真命題時的m的取值范圍,(1)中由為真命題可知pq真,由此解不等式可求得實數(shù)的取值范圍;(2)中為真命題,為假命題可知兩命題一真一假,分兩種情況可分別求得m的取值范圍

試題解析:令,則[0,2]上是增函數(shù),

故當時,最小值為,故若為真,則. ……2

時,方程有兩相異實數(shù)根,

……4

1)若為真,則實數(shù)滿足,

即實數(shù)的取值范圍為……8

2)若為真命題,為假命題,則一真一假,

假,則實數(shù)滿足;

真,則實數(shù)滿足.

綜上所述,實數(shù)的取值范圍為. ……12[來源:&

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,己知橢圓C的左、右頂點為A,B,右焦點為F.過點A且斜率為k)的直線交橢圓C于另一點P.

1)求橢圓C的離心率;

2)若,求的值;

3)設(shè)直線l:,延長AP交直線l于點Q,線段BO的中點為E,求證:點B關(guān)于直線EF的對稱點在直線PF上。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)不同身高的未成年男孩的體重平均值如下表:

身高

60

70

80

90

100

體重

6.13

7.90

9.99

12.15

15.02

已知之間存在很強的線性相關(guān)性,

(1)據(jù)此建立之間的回歸方程;

(2)若體重超過相同身高男性體重平均值的1.2倍為偏胖,低于0.8倍為偏瘦,那么這個地區(qū)一名身高體重為的在校男生的體重是否正常?

參考數(shù)據(jù):,

附:對于一組數(shù)據(jù),,,,其回歸直線中的斜率和截距的最小二乘估計分別為.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】 下列結(jié)論錯誤的是

A. 命題:“若,則”的逆否命題是“若,則

B. ”是“”的充分不必要條件

C. 命題:“, ”的否定是“

D. 若“”為假命題,則均為假命題

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的一個側(cè)面為等邊三角形,且平面平面,四邊形是平行四邊形,,,.

1)求證:

2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】到2020年,我國將全面建立起新的高考制度,新高考采用模式,其中語文、數(shù)學、英語三科為必考科目,滿分各150分,另外考生還要依據(jù)想考取的高校及專業(yè)的要求,結(jié)合自己的興趣、愛好等因素,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目中自選3門(6選3)參加考試,滿分各100分.為了順利迎接新高考改革,某學校采用分層抽樣的方法從高一年級1000名(其中男生550名,女生450名)學生中抽取了名學生進行調(diào)查.

(1)已知抽取的名學生中有女生45名,求的值及抽取的男生的人數(shù).

(2)該校計劃在高一上學期開設(shè)選修中的“物理”和“地理”兩個科目,為了解學生對這兩個科目的選課情況,對在(1)的條件下抽取到的名學生進行問卷調(diào)查(假定每名學生在這兩個科目中必須選擇一個科目,且只能選擇一個科目),得到如下列聯(lián)表.

選擇“物理”

選擇“地理”

總計

男生

10

女生

25

總計

(i)請將列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有以上的把握認為選擇科目與性別有關(guān)系.

(ii)在抽取的選擇“地理”的學生中按性別分層抽樣抽取6名,再從這6名學生中抽取2名,求這2名中至少有1名男生的概率.

附:,其中.

0.05

0.01

3.841

6.635

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,函數(shù),且曲線處的切線與直線垂直.

(I)求函數(shù)在區(qū)間上的極大值;

(II)求證:當時,

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的右焦點為,離心率為是橢圓上位于第一象限內(nèi)的任意一點,為坐標原點,關(guān)于的對稱點為,,圓.

1)求橢圓和圓的標準方程;

2)過點與圓相切于點,使得點,點的兩側(cè).求四邊形面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在四棱錐中,底面為平行四邊形,平面平面是邊長為4的等邊三角形,,的中點.

(1)求證:

(2)若直線與平面所成角的正弦值為,求平面 與平面所成的銳二面角的余弦值.

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