已知關(guān)于x的方程(m2-m+1)x2+2x-m-4=0兩個(gè)實(shí)根x1、x2滿足不等式x1<-2<x2,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 
考點(diǎn):一元二次方程的根的分布與系數(shù)的關(guān)系
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:關(guān)于x的方程(m2-m+1)x2+2x-m-4=0兩個(gè)實(shí)根x1、x2滿足不等式x1<-2<x2,可得4(m2-m+1)-4-m-4<0,即可求出實(shí)數(shù)m的取值范圍.
解答: 解:∵關(guān)于x的方程(m2-m+1)x2+2x-m-4=0兩個(gè)實(shí)根x1、x2滿足不等式x1<-2<x2,
∴4(m2-m+1)-4-m-4<0,
5-
89
8
<m<
5+
89
8

故答案為:
5-
89
8
<m<
5+
89
8
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)數(shù)m的取值范圍,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}是等差數(shù)列,a1=0,{bn}是等比數(shù)列,若cn=an+bn,數(shù)列{cn}的前3項(xiàng)依次為1,1,2.求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A={x|-5<x<1},B={x|m<x<2},且A∩B={x|-1<x<n},則m=
 
,n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出如下四個(gè)命題:
①命題“若a>b,則2a>2b-1”的否命題為“若a≤b,則2a≤2b-1”;
②若“p且q”為假命題,則p、q均為假命題;
③“?x∈R,x2+1≥1”的否定是“?x∈R,x2+1≤1”;
④△ABC中,“sinA>
3
2
”是“A>
π
3
”的充分不必要條件.
其中不正確的命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在用二分法解方程x3-2x-1=0時(shí),若初始區(qū)間為[1,2],則下一個(gè)有解的區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
2x+1
+
1
1-2x
-
1
3x-1
的定義域?yàn)?div id="zhurnac" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)曲線y=xn+1(n∈N*)在點(diǎn)(1,1)處的切線與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為xn,令an=log2015xn,則a1+a2+…+a2014的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={0,1,2,3,4},集合B={x|x=2n,n∈A},則A∩B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)m、n是兩條不同的直線,α、β是兩個(gè)不同的平面,若已知m⊥n,m⊥α,則“n⊥β”是“α⊥β”的( 。
A、充分非必要條件
B、必要非充分條件
C、充要條件
D、既不充分也必要條件

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