如圖，設(shè)全集為U=R，A={x|x（x-2）＜0}，B={x|y=ln（1-x）}，則圖中陰影部分表示的集合為（　�。�
A、{x|x≥1}
B、{x|1≤x＜2}
C、{x|0＜x≤1}
D、{x|x≤1}
考點(diǎn)：Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算
專題：集合
分析：由韋恩圖中陰影部分表示的集合為A∩（∁RB），然后利用集合的基本運(yùn)算進(jìn)行求解即可．
解答： 解：A={x|x（x-2）＜0}={x|0＜x＜2}，B={x|y=ln（1-x）}={x|1-x＞0}={x|x＜1}，
則∁RB={x|x≥1}．
由韋恩圖中陰影部分表示的集合為A∩（∁RB），
∴A∩（∁RB）={x|1≤x＜2}，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查集合的基本運(yùn)算，利用韋恩圖確定集合關(guān)系，然后利用數(shù)軸求基本運(yùn)算是解決此類問題的基本方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的離心率為e=
2
2
3
，M為橢圓上一點(diǎn)，P（0，a），求PM的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）是定義在區(qū)間[-1，1]上的偶函數(shù)，當(dāng)x∈[-1，0]時(shí)，f（x）=g（2-x），且當(dāng)x∈[2，3]時(shí)，g（x）=2a（x-2）-4（x-2）3
（1）求f（x）的表達(dá)式．
（2）是否存在正實(shí)數(shù)a（a＞6），使函數(shù)f（x）圖象的最高點(diǎn)在直線y=12上？若存在，求出正實(shí)數(shù)a的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求關(guān)于x的方程x2-（3n+2）x+3n2-74=0（n∈Z）的所有實(shí)根之和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的方程log2（1+x）+log2（1-x）=log2（x+k）有兩個(gè)不同的解，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=loga（x+1），g（x）=loga（x-1），（a＞0且a≠1），q（x）=log3[（1-x）（mx+3）]，m∈R．
（1）求q（x）的定義域；
（2）設(shè)h（x）=f（x）-g（x），若h（3）=-1，且對(duì)區(qū)間[3，4]上的每一個(gè)x的值，不等式h（x）＞(
1
2
)x+n恒成立，求實(shí)數(shù)n的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中，a2=2，a3•a5=64
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）設(shè)bn=log2an，求數(shù)列{an+1•bn+1}的前n項(xiàng)和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=x2+ax+3，當(dāng)f（x）在[2，3]上有最小值為1，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
x2-4x+5，x≥0
2×3x+1，x＜0
，若存在不同的實(shí)數(shù)a，b，c使得f（a）=f（b）=f（c），則a+b+c的取值范圍是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案