精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
20.共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務區(qū)等提供自行車單車共享服務,是共享經濟的一種新形態(tài).一個共享單車企業(yè)在某個城市就“一天中一輛單車的平均成本(單位:元)與租用單車的數量(單位:千輛)之間的關系”進行調查研究,在調查過程中進行了統(tǒng)計,得出相關數據見下表:
 租用單車數量x(千輛) 3 4 5 8
 每天一輛車平均成本y(元)3.2  2.4 21.9  1.7
根據以上數據,研究人員分別借助甲、乙兩種不同的回歸模型,得到兩個回歸方程,方程甲:$\stackrel{∧}{y}$(1)=$\frac{4}{x}$+1.1,方程乙:$\stackrel{∧}{y}$(2)=$\frac{6.4}{{x}^{2}}$+1.6.
(1)為了評價兩種模型的擬合效果,完成以下任務:
①完成下表(計算結果精確到0.1)(備注:$\stackrel{∧}{{e}_{i}}$=yi-$\stackrel{∧}{{y}_{i}}$,$\stackrel{∧}{{e}_{i}}$稱為相應于點(xi,yi)的殘差(也叫隨機誤差);
  租用單車數量x(千輛) 2 3 4 5 8
 每天一輛車平均成本y(元) 3.2   2.4 2 1.9   1.7
 模型甲 估計值$\stackrel{∧}{{y}_{i}}$(1)  2.4 2.1  1.6
 殘差$\stackrel{∧}{{e}_{i}}$(1)  0-0.1  0.1
模型乙 估計值$\stackrel{∧}{{y}_{i}}$ (2)  2.3 21.9  
殘差$\stackrel{∧}{{e}_{i}}$(2)  0.1 0 0 
②分別計算模型甲與模型乙的殘差平方和Q1及Q2,并通過比較Q1,Q2的大小,判斷哪個模型擬合效果更好.
(2)這個公司在該城市投放共享單車后,受到廣大市民的熱烈歡迎,共享單車常常供不應求,于是該公司研究是否增加投放.根據市場調查,這個城市投放8千輛時,該公司平均一輛單車一天能收入8.4元;投放1萬輛時,該公司平均一輛單車一天能收入7.6元.問該公司應該投放8千輛還是1萬輛能獲得更多利潤?(按(1)中擬合效果較好的模型計算一天中一輛單車的平均成本,利潤=收入-成本).

分析 (1)①通過計算填寫表中數據即可;
②計算模型甲、乙的殘差平方,比較即可得出結論;
(2)計算該城市投放共享單車為8千輛和1萬輛時,
該公司一天獲得的總利潤是多少,比較得出結論.

解答 解:(1)①經計算,可得下表(計算結果精確到0.1);

  租用單車數量x(千輛) 2 3 4 5 8
 每天一輛車平均成本y(元) 3.2   2.4 2 1.9   1.7
 模型甲 估計值$\stackrel{∧}{{y}_{i}}$(1)3.1  2.4 2.11.9  1.6
 殘差$\stackrel{∧}{{e}_{i}}$(1)0.1  0-0.1 0 0.1
模型乙 估計值$\stackrel{∧}{{y}_{i}}$ (2)3.2  2.3 21.9 1.7 
殘差$\stackrel{∧}{{e}_{i}}$(2) 0.1 0 0 0
②計算模型甲的殘差平方Q1=0.12+(-0.1)2+0.12=0.03,
模型乙的殘差平方Q2=0.12=0.01;
∴Q1>Q2,故模型乙的擬合效果更好;
(2)若該城市投放共享單車為8千輛時,則
該公司一天獲得的總利潤為(8.4-1.7)×8000=53600(元);
若投放共享單車為1萬輛時,則每輛車的成本為$\frac{6.4}{{10}^{2}}$+1.6=1.664(元),
所以該公司一天獲得的總利潤為(7.6-1.664)×10000=59360(元);
由59360>53600,∴投放1萬輛能獲得更多利潤,應該增加到投放1萬輛.

點評 本題考查了殘差平方的計算問題,也考查了利潤函數的計算問題,是中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

10.函數f(x)在R上單調遞增,且為奇函數,若f(2)=1,則滿足-1≤f(x+2)≤1的x取值范圍為[-4,0].

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

11.十二生肖,又叫屬相,是中國與十二地支相配以人出生年份的十二種動物,包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬.已知在甲、乙、丙、丁、戊、己六人中,甲、乙、丙的屬相均是龍,丁、戊的屬相均是虎,己的屬相是猴,現從這六人中隨機選出三人,則所選出的三人的屬相互不相同的概率等于( 。
A.$\frac{2}{5}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{3}{10}$

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

8.已知曲線C的參數方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=cosα-1}\\{y=sinα+1}\end{array}\right.$(α為參數),點P為曲線C上的動點,O為坐標原點,則|PO|的最小值為$\sqrt{2}$-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

15.已知x∈R,平面向量$\overrightarrow{a}$=(2,1),$\overrightarrow$=(-1,x),$\overrightarrow{c}$=(2,-4),若$\overrightarrow$∥$\overrightarrow{c}$,則|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|( 。
A.2$\sqrt{5}$B.$\sqrt{10}$C.4D.10

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

5.如圖,四棱錐P-ABCD中,側面PAD為等邊三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC=$\frac{1}{2}$AD,∠BAD=∠ABC=90°,E是PD的中點.
(Ⅰ)證明:直線CE∥平面PAB;
(Ⅱ)點M為棱PC 的中點,求二面角M-AB-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

7.化簡:$\frac{1+sin4α-cos4α}{1+sin4α+cos4α}$+$\frac{1+sin4α+cos4α}{1+sin4α-cos4α}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

4.如圖,過點Q(a,0)(a>0)的直線交拋物線y2=2px(p>0)于A、B兩點,O為拋物線的頂點,過點A,B作對稱軸的平行線交BO、AO的延長線于C,D.
(1)求證:點C,D在定直線l:x=-a上;
(2)設P為CD的中點,記AP∩QC=M,BP∩QD=N,試判斷:S△AMQ、S△PMN、S△BNQ是否成等比數列?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

5.已知向量$\overrightarrow{a}$=(2,1),$\overrightarrow$=(-1,m),且($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)∥($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$),則m的值為( 。
A.2B.-2C.$\frac{1}{2}$D.-$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

同步練習冊答案