【題目】在直角坐標(biāo)系中,動(dòng)圓與圓外切,且圓與直線相切,記動(dòng)圓圓心的軌跡為曲線.
(1)求曲線的軌跡方程;
(2)設(shè)過(guò)定點(diǎn)的動(dòng)直線與曲線交于兩點(diǎn),試問(wèn):在曲線上是否存在點(diǎn)(與兩點(diǎn)相異),當(dāng)直線的斜率存在時(shí),直線的斜率之和為定值?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)答案見(jiàn)解析.
【解析】
(1)設(shè),圓的半徑為,由動(dòng)圓與圓外切,可得,又動(dòng)圓與直線相切,所以,兩式結(jié)合消去即可得結(jié)果;(2)設(shè)出的坐標(biāo),
直線方程為,聯(lián)立直線與拋物線方程消去可得關(guān)于的一元二次方程,由韋達(dá)定理、斜率公式可得,,化為,由可得結(jié)果.
(1)設(shè)P(x,y),圓P的半徑為r,
因?yàn)閯?dòng)圓P與圓Q:(x-2)2+y2=1外切,
所以,①
又動(dòng)圓P與直線x=-1相切,所以r=x+1,②
由①②消去r得y2=8x,
所以曲線C的軌跡方程為y2=8x.
(2)假設(shè)存在曲線C上的點(diǎn)M滿足題設(shè)條件,不妨設(shè)M(x0,y0),A(x1,y1),B(x2,y2),
則,,,
,,
所以,③
顯然動(dòng)直線l的斜率存在且非零,設(shè)l:x=ty-2,
聯(lián)立方程組,消去x得y2-8ty+16=0,
由Δ>0得t>1或t<-1,
所以y1+y2=8t,y1y2=16,且y1≠y2,
代入③式得,令(m為常數(shù)),
整理得,④
因?yàn)棰苁綄?duì)任意t∈(-∞,-1)∪(1,+∞)恒成立,
所以,
所以或,即M(2,4)或M(2,-4),
即存在曲線C上的點(diǎn)M(2,4)或M(2,-4)滿足題意.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若在區(qū)間上存在不相等的實(shí)數(shù),使成立,求的取值范圍;
(Ⅲ)若函數(shù)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn),,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】朱世杰是歷史上最偉大的數(shù)學(xué)家之一,他所著的《四元玉鑒》卷中“如像招數(shù)”五問(wèn)中有如下問(wèn)題:今有官司差夫一千八百六十四人筑堤,只云初日差六十四人,次日轉(zhuǎn)多七人.”其大意為“官府陸續(xù)派遣1864人前往修筑堤壩,第一天派出64人,從第二天開(kāi)始每天派出的人數(shù)比前一天多7人.”在該問(wèn)題中的1864人全部派遣到位需要的天數(shù)為( )
A. 9B. 16C. 18D. 20
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在直三棱柱中,,,其中為棱上的中點(diǎn),為棱上且位于點(diǎn)上方的動(dòng)點(diǎn).
(1)證明:平面;
(2)若平面與平面所成的銳二面角的余弦值為,求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知兩點(diǎn)、,點(diǎn)是直角坐標(biāo)平面上的動(dòng)點(diǎn),若將點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變、縱坐標(biāo)擴(kuò)大到倍后得到點(diǎn),且滿足.
(1)求動(dòng)點(diǎn)所在曲線的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)作斜率為的直線交曲線于、兩點(diǎn),且滿足,又點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn),求點(diǎn)、的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,已知,,,是邊上一點(diǎn),將沿折起,得到三棱錐。若該三棱錐的頂點(diǎn)在底面的射影在線段上,設(shè),則的取值范圍為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)2018年的高考考生人數(shù)是2015年高考考生人數(shù)的倍,為了更好地對(duì)比該?忌纳龑W(xué)情況,統(tǒng)計(jì)了該校2015年和2018年的高考情況,得到如圖柱狀圖:
則下列結(jié)論正確的是
A. 與2015年相比,2018年一本達(dá)線人數(shù)減少
B. 與2015年相比,2018年二本達(dá)線人數(shù)增加了倍
C. 2015年與2018年藝體達(dá)線人數(shù)相同
D. 與2015年相比,2018年不上線的人數(shù)有所增加
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知城市周邊有兩個(gè)小鎮(zhèn)、,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)位于城市的正東方處,鄉(xiāng)鎮(zhèn)與城市相距,與夾角的正切值為2,為方便交通,現(xiàn)準(zhǔn)備建設(shè)一條經(jīng)過(guò)城市的公路,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)和分別位于的兩側(cè),過(guò)和建設(shè)兩條垂直的公路和,分別與公路交匯于、兩點(diǎn),以為原點(diǎn),所在直線為軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.
(1)當(dāng)兩個(gè)交匯點(diǎn)、重合,試確定此時(shí)路段長(zhǎng)度;
(2)當(dāng),計(jì)算此時(shí)兩個(gè)交匯點(diǎn)、到城市的距離之比;
(3)若要求兩個(gè)交匯點(diǎn)、的距離不超過(guò),求正切值的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若三次函數(shù)()的圖象上存在相互平行且距離為的兩條切線,則稱這兩條切線為一組“距離為的友好切線組”.已知,則函數(shù)的圖象上“距離為4的友好切線組”有( )組?
A. 0B. 1C. 2D. 3
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