分析 (Ⅰ)設(shè)邊AC=x,利用余弦定理求出邊AC的長.
(Ⅱ)先判斷△APC為等邊三角形,∠APB=120°,利用若△APB的面積是$\frac{3\sqrt{3}}{2}$,求得PB的值.再利用余弦定理求得AB的值,在△ABP中,利用正弦定理可得sin∠BAP的值.
解答 解:(Ⅰ)在△ABC中,設(shè)邊AC=x,則由AP+AC=4,可得AP=4-x,x∈(0,4).
再根據(jù)∠PAC=60°,PC=2,利用余弦定理可得PC2=AP2+AC2-2AP•AC•cos∠PAC,
即 4=(4-x)2+x2-2•(4-x)x•cos60°,即x2-4x+4=0,∴x=2,即邊AC的長為2.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,AP=AC=PC=2,△APC為等邊三角形,∴∠APB=60°,∴∠APB=120°.
∵△APB的面積是 $\frac{1}{2}$•AP•PB•sin∠APB=$\frac{1}{2}$•2•PB•$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\frac{3\sqrt{3}}{2}$,∴PB=3.
△ABP中,利用余弦定理可得AB2=AP2+PB2-2AP•PB•cos120°=4+9-2•2•3•(-$\frac{1}{2}$)=19,∴AB=$\sqrt{19}$.
△ABP中,利用正弦定理可得$\frac{AB}{sin120°}$=$\frac{PB}{sin∠BAP}$,即 $\frac{\sqrt{19}}{\frac{\sqrt{3}}{2}}$=$\frac{3}{sin∠BAP}$,∴sin∠BAP=$\frac{3\sqrt{57}}{38}$.
點評 本題主要考查正弦定理、余弦定理的綜合應(yīng)用,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
支持 | 反對 | 總計 | |
男生 | 30 | ||
女生 | 25 | ||
總計 |
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.050 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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A. | m>n | B. | m<n | C. | m=n | D. | m≤n |
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A. | 有些數(shù)的平方是正數(shù) | B. | 至少有一個數(shù)的平方不是負數(shù) | ||
C. | 所有數(shù)的平方是正數(shù) | D. | 沒有一個數(shù)的平方是負數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | $\frac{{{P_1}+{P_2}}}{2}$ | B. | $\sqrt{{P_1}{P_2}}$ | C. | $\frac{{{P_1}{P_2}}}{2}$ | D. | $\sqrt{(1+{P_1})(1+{P_2})}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -14 | B. | -10 | C. | 10 | D. | 無法確定 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a-b=0的充要條件是$\frac{a}$=1 | B. | ?x∈R,2x>x | ||
C. | ?x0∈R,|x0|<0 | D. | 若p∧q為假,則p∨q為假 |
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