【題目】關(guān)于函數(shù),下列選項中正確的有( )
A.的定義域為
B.為奇函數(shù)
C.在定義域上是增函數(shù)
D.函數(shù)與是同一個函數(shù)
【答案】BD
【解析】
①求函數(shù)的定義域,可令,解出此不等式的解集即可得到所求函數(shù)的定義域;
②判斷函數(shù)的奇偶性,要用定義法,由函數(shù)解析式研究與的關(guān)系,即可證明出函數(shù)的性質(zhì);
③此函數(shù)是一個減函數(shù),由定義法證明要先任取且,再兩函數(shù)值作差,判斷差的符號,再由定義得出結(jié)論.
④判斷函數(shù)事都是同一函數(shù),首先看定義域,定義域相同,然后看解析式,解析式也相同,即為同一函數(shù).
①由題意令,解得,所以數(shù)的定義域是,A錯誤;
②由A知函數(shù)的定義域關(guān)于原點對稱,且函數(shù)是奇函數(shù),B正確;
③此函數(shù)在定義域上是減函數(shù),證明如下:任取屬于且,
,
由于屬于且,
,,
可得
所以,
即有,即,
故函數(shù)在定義域是減函數(shù),C錯誤;
④函數(shù)定義域:,即,
,
故函數(shù)與是同一個函數(shù),D正確.
故選:BD
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以2為半徑的半圓弧所在平面垂直于矩形所在平面,是圓弧上異于、的點.
(1)證明:平面平面;
(2)當四棱錐的體積最大為8時,求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的個數(shù)是( )
①命題“任意”的否定是“任意;
②命題“若,則”的逆否命題是真命題;
③若命題為真,命題為真,則命題且為真;
④命題“若,則”的否命題是“若,則”.
A. 個 B. 個 C. 個 D. 個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ax2-a-lnx,其中a ∈R.
(I)討論f(x)的單調(diào)性;
(II)確定a的所有可能取值,使得在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)恒成立(e=2.718…為自然對數(shù)的底數(shù))。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班有50名學生,在一次考試中統(tǒng)計出平均分數(shù)為70,方差為75,后來發(fā)現(xiàn)有2名學生的成績統(tǒng)計有誤,學生甲實際得分是80分卻誤記為60分,學生乙實際得分是70分卻誤記為90分,更正后的平均分數(shù)和方差分別是( )
A. 70和50 B. 70和67 C. 75和50 D. 75和67
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),在等腰梯形中, , 是梯形的高, , ,現(xiàn)將梯形沿, 折起,使且,得一簡單組合體如 圖(2)示,已知, 分別為, 的中點.
(1)求證: 平面;
(2)若直線與平面所成角的正切值為,求平面與平面所成的銳二面角大小.
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