2.已知橢圓C:ax2+y2=2的焦點在x軸上,設(shè)坐標原點為O,橢圓C的左焦點為F(-2,0).
(1)求橢圓C的離心率;
(2)分別過F作兩條相互垂直的直線l1,l2,且l1交橢圓C于A,B兩點,l2交直線x=-3于點D,問四邊形OADB能否為平行四邊形?若能,求出其面積,若不能,說明理由.

分析 (1)橢圓C:ax2+y2=2的焦點在x軸上,化為:$\frac{{x}^{2}}{\frac{2}{a}}+\frac{{y}^{2}}{2}$=1,橢圓C的左焦點為F(-2,0).可得$\frac{2}{a}$=2+22,解得a.可得橢圓C的離心率.
(2)由(1)可得:橢圓的方程為:$\frac{{x}^{2}}{6}+\frac{{y}^{2}}{2}$=1.分類討論:若l1⊥x軸,其對角線AB與OD不能相互平分,因此不是平行四邊形,舍去.l1與x軸重合時,不符合題意舍去.去掉上述兩種情況:設(shè)直線l1的方程為:my-2=x.A(x1,y1),B(x2,y2).直線l2的方程為:y=-m(x+2),可得D(-3,m).線l1的方程與橢圓方程聯(lián)立化為:(6+m2)y2-4my-2=0,假設(shè)四邊形OADB能為平行四邊形,則$\overrightarrow{OA}$=$\overrightarrow{BD}$,即可判斷出結(jié)論.

解答 解:(1)橢圓C:ax2+y2=2的焦點在x軸上,化為:$\frac{{x}^{2}}{\frac{2}{a}}+\frac{{y}^{2}}{2}$=1,
橢圓C的左焦點為F(-2,0).∴$\frac{2}{a}$=2+22,解得a=$\frac{1}{3}$.
∴橢圓C的離心率=$\frac{2}{\sqrt{6}}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$.
(2)由(1)可得:橢圓的方程為:$\frac{{x}^{2}}{6}+\frac{{y}^{2}}{2}$=1.
若l1⊥x軸,其對角線AB與OD不能相互平分,因此不是平行四邊形,舍去.
l1與x軸重合時,不符合題意舍去.
去掉上述兩種情況:設(shè)直線l1的方程為:my-2=x.A(x1,y1),B(x2,y2).
直線l2的方程為:y=-m(x+2),可得D(-3,m).
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{my-2=x}\\{\frac{{x}^{2}}{6}+\frac{{y}^{2}}{2}=1}\end{array}\right.$,化為:(6+m2)y2-4my-2=0,
可得:y1+y2=$\frac{4m}{6+{m}^{2}}$,y1y2=$\frac{-2}{6+{m}^{2}}$,
假設(shè)四邊形OADB能為平行四邊形,則$\overrightarrow{OA}$=$\overrightarrow{BD}$,
可得y1=m-y2,即y1+y2=m=$\frac{4m}{6+{m}^{2}}$,m≠0,化為:m2+2=0,
由△<0,可得m不存在,因此四邊形OADB不能為平行四邊形.

點評 本題考查了橢圓的標準方程及其性質(zhì)、直線與橢圓相交問題、一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系、平行四邊形的性質(zhì)、向量相等、分類討論方法,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.

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學生A1A2A3A4A5
數(shù)學(x分)8991939597
物理(y分)8789t9293
根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),經(jīng)檢驗物理成績與數(shù)學成績呈線性相關(guān),且得到y(tǒng)關(guān)于x的線性回歸方程$\widehat{y}$=0.75+20.25,那么表中t的值為89.

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A.某同學數(shù)學成績好,則總成績一定也好
B.若該班的數(shù)學平均分為110分,則總成績平均分一定為530分
C.若某同學的數(shù)學成績?yōu)?10分,則他的總成績一定為530分
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廣告費用x(萬元)2345
銷售額y(萬元)26m4954
根據(jù)上表可得回歸方程$\widehat{y}$=9x+10.5,則m為( 。
A.36B.37C.38D.39

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