【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,平面ABCD⊥平面BCE,BE⊥EC.
(1)求證:平面AEC⊥平面ABE;
(2)點(diǎn)F在BE上.若DE∥平面ACF,求 的值.
【答案】
(1)證明:因?yàn)锳BCD為矩形,所以AB⊥BC.
因?yàn)槠矫鍭BCD⊥平面BCE,平面ABCD∩平面BCE=BC,AB平面ABCD,
所以AB⊥平面BCE.
因?yàn)镃E平面BCE,所以CE⊥AB.
因?yàn)镃E⊥BE,AB平面ABE,BE平面ABE,AB∩BE=B,
所以CE⊥平面ABE.
因?yàn)镃E平面AEC,所以平面AEC⊥平面ABE
(2)解:連接BD交AC于點(diǎn)O,連接OF.
因?yàn)镈E∥平面ACF,DE平面BDE,平面ACF∩平面BDE=OF,
所以DE∥OF.
又因?yàn)榫匦蜛BCD中,O為BD中點(diǎn),
所以F為BE中點(diǎn),即 = .
【解析】(1)根據(jù)平面ABCD⊥平面BCE,利用面面垂直的性質(zhì)可得AB⊥平面BCE,從而可得CE⊥AB,由CE⊥BE,根據(jù)線面垂直的判定可得CE⊥平面ABE,從而可得平面AEC⊥平面ABE;(2)連接BD交AC于點(diǎn)O,連接OF.根據(jù)DE∥平面ACF,可得DE∥OF,根據(jù)O為BD中點(diǎn),可得F為BE中點(diǎn),從而可得結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】利用直線與平面平行的性質(zhì)和平面與平面垂直的判定對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知一條直線與一個(gè)平面平行,則過(guò)這條直線的任一平面與此平面的交線與該直線平行;簡(jiǎn)記為:線面平行則線線平行;一個(gè)平面過(guò)另一個(gè)平面的垂線,則這兩個(gè)平面垂直.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)試討論的單調(diào)性;
(2)若(實(shí)數(shù)c是與a無(wú)關(guān)的常數(shù)),當(dāng)函數(shù)有三個(gè)不同的零點(diǎn)時(shí),a的取值范圍恰好是,求c的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=loga(x﹣3a)(a>0且a≠1),當(dāng)點(diǎn)P(x,y)是函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)時(shí),點(diǎn)
Q(x﹣2a,﹣y)是函數(shù)y=g(x)圖象上的點(diǎn).
(1)寫出函數(shù)y=g(x)的解析式;
(2)若當(dāng)x∈[a+2,a+3]時(shí),恒有|f(x)﹣g(x)|≤1,試確定a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在棱長(zhǎng)為a的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F分別是AB、BC的中點(diǎn),EF與BD交于點(diǎn)G,M為棱BB1上一點(diǎn).
(1)證明:EF∥平面 A1C1D;
(2)當(dāng)B1M:MB的值為多少時(shí),D1M⊥平面 EFB1 , 證明之;
(3)求點(diǎn)D到平面 EFB1的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)g(x)=ax2﹣2ax+1+b(a>0)在區(qū)間[2,3]上有最大值4和最小值1.設(shè)f(x)= .
(1)求a、b的值;
(2)若不等式f(2x)﹣k2x≥0在x∈[﹣1,1]上恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)若f(|2x﹣1|)+k ﹣3k=0有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)求函數(shù)在上的最大值;
(3)求證:存在唯一的,使得.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圓(x+2)2+y2=5關(guān)于直線x﹣y+1=0對(duì)稱的圓的方程為( )
A.(x﹣2)2+y2=5
B.x2+(y﹣2)2=5
C.(x﹣1)2+(y﹣1)2=5
D.(x+1)2+(y+1)2=5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知y=f(x+1)是定義在R上的周期為2的偶函數(shù),當(dāng)x∈[1,2)時(shí),f(x)=log2x,設(shè)a=f( ), ,c=f(1),則a,b,c的大小關(guān)系為( )
A.a<c<b
B.c<a<b
C.b<c<a
D.c<b<a
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中, 平面, , , , , 為線段上的點(diǎn).
(1)證明: 平面;
(2)若是的中點(diǎn),求與平面所成的角的正切值.
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