7.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.“a2>9”是“a>3”的充分不必要條件
B.“?x0∈R,使得$sin{x_0}+\frac{2}{{sin{x_0}}}>2\sqrt{2}$”的否定是“$?x∈R,sinx+\frac{2}{sinx}<2\sqrt{2}$”
C.若A∧B是假命題,則A∨B是假命題
D.“若a<0,則x2+ax+a<0有解”的否命題為“若a≥0,則x2+ax+a<0無(wú)解”

分析 A.根據(jù)充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷.
B.根據(jù)含有量詞的命題的否定進(jìn)行判斷.
C.根據(jù)復(fù)合命題真假關(guān)系進(jìn)行判斷.
D.根據(jù)否命題的定義進(jìn)行判斷.

解答 解:A.由a2>9得a>3或a<-3,則“a2>9”是“a>3”的必要不充分條件,故A錯(cuò)誤,
B.“?x0∈R,使得$sin{x_0}+\frac{2}{{sin{x_0}}}>2\sqrt{2}$”的否定是“?x∈R,sinx+$\frac{2}{sinx}$<2$\sqrt{2}$”,故B錯(cuò)誤,
C.若A∧B是假命題,則A,B至少有一個(gè)為假命題,當(dāng)A假,B真時(shí),滿足A∧B是假命題,但A∨B是真命題,故C錯(cuò)誤,
D.“若a<0,則x2+ax+a<0有解”的否命題為“若a≥0,則x2+ax+a<0無(wú)解”,正確,故D正確
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查命題的真假判斷,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),但難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}x-1(x≥0)}\\{\frac{1}{x}(x<0)}\end{array}\right.$,若f(f(a))=-$\frac{1}{2}$,則實(shí)數(shù)a=-$\frac{1}{2}$或4.

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15.若x,y滿足約束條件$\left\{{\begin{array}{l}{x-1≥0}\\{x-y≤0}\\{x+y-4≤0}\end{array}}\right.$則$\frac{x+2y}{2x+y}$的取值范圍為[1,$\frac{7}{5}$].

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2.已知圓${C_1}:{x^2}+{y^2}-2x+4y-4=0$,圓${C_2}:{x^2}+{y^2}+2x+2y-2=0$,圓${C_3}:{x^2}+{y^2}-2x-2y-\frac{14}{5}=0$,則圓C1與圓C2的公共弦所在的直線被圓C3所截得的弦長(zhǎng)為4.

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12.已知實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組$\left\{{\begin{array}{l}{x≥1}\\{x+y-4≤0}\\{ax-y-2≤0}\end{array}}\right.$,若實(shí)數(shù)$a=\frac{1}{2}$,則不等式組表示的平面區(qū)域的面積為27;若目標(biāo)函數(shù)z=4x+3y的最大值為15,則實(shí)數(shù)a的值為1.

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19.若數(shù)列{an}為等比數(shù)列,則在下列4個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( 。
①{${a}_{n}^2$}也是等比數(shù)列;
②{can}(c≠0)也是等比數(shù)列;
③{$\frac{1}{{a}_{n}}$}也是等比數(shù)列;
④{lnan}也是等比數(shù)列.
A.4B.3C.2D.1

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16.橢圓16x2+25y2-64x+150y-111=0的焦點(diǎn)坐標(biāo)是( 。
A.(3,0)和(-3,0)B.(0,-2)和(6,-2)C.(3,1)和(3,-5)D.(-1,-3)和(5,-3)

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17.在△ABC中,若b2-c2-a2=-ac,則B等于( 。
A.120°B.30°或150°C.45°D.60°

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同步練習(xí)冊(cè)答案