3.隨機(jī)抽取某中學(xué)高三年級(jí)甲,乙兩班各10名同學(xué),測(cè)量出他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖,其中甲,乙兩班各有一個(gè)數(shù)據(jù)被污損.
(1)若已知甲班同學(xué)身高眾數(shù)有且僅有一個(gè)為179,乙班同學(xué)身高的中位數(shù)為172,求甲,乙兩班污損處的數(shù)據(jù);
(2)在(1)的條件下,求甲,乙兩班同學(xué)身高的平均值;
(3)①若已知甲班同學(xué)身高的平均值大于乙班同學(xué)身高的平均值,求甲班污損處的數(shù)據(jù)的值;
②在①的條件下,從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高高于170cm的同學(xué),求身高為181cm的同學(xué)被抽中的概率.

分析 (1)由甲班同學(xué)身高眾數(shù)有且僅有一個(gè)為179,乙班同學(xué)身高的中位數(shù)為172,能求出甲,乙兩班污損處的數(shù)據(jù).
(2)由(1)能求出甲班同學(xué)身高的平均值和乙班同學(xué)身高的平均值.
(3)①設(shè)甲,乙班污損處的數(shù)據(jù)分別為x,y(0≤x≤9,0≤y≤9,x,y∈N),由題意求出$170+\frac{x}{10}>170+\frac{y+8}{10}$.由此能求出甲班污損處的數(shù)據(jù)的值.
②設(shè)“身高為181cm的同學(xué)被抽中”為事件A,利用列舉法能求出身高為181cm的同學(xué)被抽中的概率.

解答 解:(1)因?yàn)橐阎装嗤瑢W(xué)身高眾數(shù)有且僅有一個(gè)為179,
所以甲班污損處是9.
因?yàn)橐野嗤瑢W(xué)身高的中位數(shù)為172,
所以乙班污損處是4.
(2)由(1)得甲班同學(xué)身高的平均值為:
$\frac{158+162+163+168+168+171+179+179+179+182}{10}=170.9$,
乙班同學(xué)身高的平均值為:
$\frac{159+162+165+168+170+174+176+178+179+181}{10}=171.2$.
(3)①設(shè)甲,乙班污損處的數(shù)據(jù)分別為x,y(0≤x≤9,0≤y≤9,x,y∈N),
則甲班同學(xué)身高的平均值為$\frac{{158+162+…+({170+x})+…+182}}{10}=170+\frac{x}{10}$,
乙班同學(xué)身高的平均值為$\frac{{159+162+…+({170+y})+…+179+181}}{10}=170+\frac{y+8}{10}$,
由題意,$170+\frac{x}{10}>170+\frac{y+8}{10}$.
解得x>y+8.又0≤x≤9,0≤y≤9,x,y∈N,
則ymin=0,得x>8,∴x=9,此時(shí)y=0.
故甲班污損處的數(shù)據(jù)的值為9.
②設(shè)“身高為181cm的同學(xué)被抽中”為事件A,
從乙班10名同學(xué)中抽取兩名身高高于170cm的同學(xué)有:
{176,178},{176,179},{176,181},{178,179},{178,181},{179,181}共6個(gè)基本事件,
而事件A含有{176,181},{178,181},{179,181}共3個(gè)基本事件,
所以身高為181cm的同學(xué)被抽中的概率$P(A)=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查平均數(shù)的應(yīng)用,考查概率的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意莖葉圖的性質(zhì)和列舉法的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.若拋物線y=ax2的焦點(diǎn)F的坐標(biāo)為(0,-1),則實(shí)數(shù)a的值為$-\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某人投籃一次投中的概率是$\frac{1}{3}$,設(shè)投籃5次,投中,投不中的次數(shù)分別是ξ,η,則事件“ξ≤η”的概率為( 。
A.$\frac{2}{9}$B.$\frac{64}{81}$C.$\frac{17}{81}$D.$\frac{1}{81}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,側(cè)面SBC⊥底面ABCD,點(diǎn)E是SB的中點(diǎn),∠SBC=45°,SC=SB=2$\sqrt{2}$,△ACD為等邊三角形.
(Ⅰ)求證:SD∥平面ACE;
(Ⅱ)求二面角D-SC-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.P2P金融又叫P2P信貸,是互聯(lián)網(wǎng)金融(1TF1N)的一種,某P2P平臺(tái)需要了解該平臺(tái)“理財(cái)者”的年齡情況,工作人員從該平臺(tái)“理財(cái)者”中隨機(jī)抽取n人進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查數(shù)據(jù)整理成如表統(tǒng)計(jì)表和如圖頻率分布直方圖.
 組數(shù) 分組 頻數(shù)
 第一組[20,25) 2
 第二組[25,30) a
 第三組[30,35) b
 第四組[35,40) c
 第五組[40,45) d
 第六組[45,50] e
(Ⅰ)求a,b,c,d,e的值;
(Ⅱ)補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(Ⅲ)從[20,30)歲年齡段的“理財(cái)者”中隨機(jī)抽取2人,求這2人都來(lái)自于[25,30)歲年齡段的頻率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是某班50位學(xué)生期中考試化學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖,其中成績(jī)分組區(qū)間是[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],則成績(jī)?cè)赱70,90)內(nèi)的頻數(shù)為( 。
A.27B.30C.32D.36

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x},x∈[0,1)}\\{4-2x,x∈[1,2]}\end{array}\right.$,若x0∈[0,1),且f[f(x0)]∈[0,1),則x0的取值范圍是(  )
A.(log2$\frac{3}{2}$,1)B.(log2$\frac{2}{3}$,1)C.($\frac{2}{3}$,1)D.[0,$\frac{3}{4}$]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)$f(x)=a\sqrt{x}-\frac{x^2}{e^x}({x>0})$,其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)a=0時(shí),判斷函數(shù)y=f(x)極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(Ⅱ)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)x1,x2(x1<x2),設(shè)$t=\frac{x_2}{x_1}$,證明:x1+x2隨著t的增大而增大.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,直線AB為圓O的切線,切點(diǎn)為B,點(diǎn)C在圓O上,∠ABC的平分線BE交圓O于點(diǎn)E,DB垂直BE交圓O于點(diǎn)D.
(1)證明:DB=DC;
(2)設(shè)圓O的半徑為1,BC=$\sqrt{3}$,延長(zhǎng)CE交AB于點(diǎn)F,求線段BF的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案