若函數(shù)在區(qū)間上存在一個(gè)零點(diǎn)，則的取值范圍是(    )

A．          B．或    C．      D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在Rt△ADE中，是斜邊AE的中點(diǎn)，以為直徑的圓O與邊DE相切于點(diǎn)C，若 AB＝3，則線段CD的長(zhǎng)為              ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在某學(xué)校組織的一次籃球定點(diǎn)投籃訓(xùn)練中，規(guī)定每人最多投3次；在A處每投進(jìn)一球得3分,在B處每投進(jìn)一球得2分；如果前兩次得分之和超過(guò)3分即停止投籃，否則投第三次．某同學(xué)在A處的命中率q1=0.25，在B處的命中率為q2．該同學(xué)選擇先在A處投一球，以后都在B處投，用X表示該同學(xué)投籃訓(xùn)練結(jié)束后所得的總分，其分布列為

X

0

2

3

4

5

P

0.03

p1

p2

p3

p4

1）求的值；    2）求隨機(jī)變量X的數(shù)學(xué)期望EX；

3）試比較該同學(xué)選擇都在B處投籃得分超過(guò)3分與選擇上述方式投籃得分超過(guò)3分的概率的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖，已知是⊙的切線，是切點(diǎn)，直線交⊙于兩點(diǎn)，是的中點(diǎn)，連接并延長(zhǎng)交⊙于點(diǎn)，若，則       ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，．

（Ⅰ）設(shè)，求函數(shù)的圖像在處的切線方程；

（Ⅱ）求證：對(duì)任意的恒成立；

（Ⅲ）若，且，求證：．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/09/21/23/2014092123435713436079.files/image066.gif'>，若存在閉區(qū)間，使得函數(shù)滿足：①在上是單調(diào)函數(shù)；②在上的值域是，則稱區(qū)間是函數(shù)的“和諧區(qū)間”．下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（    ）

A．函數(shù)（）存在“和諧區(qū)間”

B．函數(shù)（）不存在“和諧區(qū)間”

C．函數(shù)）存在“和諧區(qū)間”

D．函數(shù)（）不存在“和諧區(qū)間”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知等差數(shù)列的首項(xiàng)為，公差為，且不等式的解集為．

（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（2）若，求數(shù)列前項(xiàng)和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知橢圓的離心率為，動(dòng)是其內(nèi)接三角形，且．若AB的中點(diǎn)為D，D的軌跡E的離心率為，則（   ）

     A．       B．       C．       D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若，與的夾角為60°，，且，則k=（   ）

   A．       B．           C．     D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案