已知等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1=
1
3
,公比q滿足條件q>0且q≠1.又已知a1,5a3,9a5成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng);    
(2)令bn=log3
1
an
,試比較
1
b1b3
+
1
b2b4
+
1
b3b5
+
1
b4b6
+…+
1
bn-1bn+1
+
1
bnbn+2
3
4
的大。
考點(diǎn):數(shù)列的求和,等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)利用等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出;
(2)利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)、“裂項(xiàng)求和”即可得出.
解答: 解:(1)∵a1,5a3,9a5成等差數(shù)列.
∴10a3=a1+9a5
10a1q2=a1+9a1q4,
∴9q4-10q2+1=0,
∵q>0且q≠1,
∴q=
1
3
,
an=(
1
3
)n

(2)∵bn=log3
1
an
=n,
1
bnbn+2
=
1
n(n+2)
=
1
2
(
1
n
-
1
n+2
)

1
b1b3
+
1
b2b4
+
1
b3b5
+
1
b4b6
+…+
1
bn-1bn+1
+
1
bnbn+2

=
1
2
[(1-
1
3
)+(
1
2
-
1
4
)+(
1
3
-
1
5
)
+…+(
1
n-1
-
1
n+1
)+(
1
n
-
1
n+2
)]

=
1
2
(1+
1
2
-
1
n+1
-
1
n+2
)
3
4
點(diǎn)評(píng):本題考查了等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)、“裂項(xiàng)求和”,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)>0時(shí),當(dāng)x>0時(shí),f(x)>1,且對(duì)任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)•f(y).
(1)求f(0)的值;
(2)證明:f(x)在R上為單調(diào)遞增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

sin
3
•cos(-
11π
6
)+tan(-
15π
4
)•tan
13π
3
的值是(  )
A、
1
4
+
3
B、
3
4
+
3
3
C、-
3
3
4
D、
3
4
+
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

馬路上有編號(hào)為1,2,3,4,5,6,7,8,9的9盞路燈,為節(jié)約用電,可以把其中的三盞路燈關(guān)掉,但不能同時(shí)關(guān)掉相鄰的兩盞或三盞,也不能關(guān)掉兩端的路燈,滿足條件的關(guān)燈辦法有
 
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(x
x
-
1
x
)6
的二項(xiàng)展開式中的第5項(xiàng)的值等于5,數(shù)列{
1
(2+x)n
}
的前n項(xiàng)為Sn,則
lim
n→∞
Sn
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f′(x)=g′(x),則下列式子一定成立的有(  )
A、f(x)=g(x)
B、∫df(x)=∫dg(x)
C、[∫f(x)dx]′=[∫g(x)dx]′
D、f(x)=g(x)+1

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一艘輪船在沿直線返回港口的途中,接到氣象臺(tái)的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào):臺(tái)風(fēng)中心位于輪船正西400km處,受影響的范圍是半徑長(zhǎng)為225km的圓形區(qū)域.已知港口位于臺(tái)風(fēng)中心正北300km處,如果這艘輪船不改變航線,那么它是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y=4x2按照向量
a
=(1,2)平移后,其頂點(diǎn)在一次函數(shù)y=
1
2
x+
1
2
b
的圖象上,則b的值(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m≠0,f(x)=mx-1(
1
2
≤x≤
1
3
)的最大值和最小值異號(hào),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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