8.在四棱錐P-ABCD中,△PAD為正三角形,平面PAD⊥平面ABCD,E為AD的中點,AB∥CD,AB⊥AD,CD=2AB=2AD=4.
(Ⅰ)求證:平面PCD⊥平面PAD;
(Ⅱ)求直線PB與平面PCD所成角的正弦值;
(Ⅲ)在棱CD上是否存在點M,使得AM⊥平面PBE?若存在,求出$\frac{DM}{DC}$的值;若不存在,說明理由.

分析 (Ⅰ)推導出PE⊥AD,從而PE⊥平面ABCD,進而PE⊥CD,由AB∥CD,AB⊥AD,得CD⊥AD,從而CD⊥平面PAD,由此能證明平面PCD⊥平面PAD.
(Ⅱ)在平面ABCD內作直線EF⊥AD,以E為原點建立空間直角坐標系E-xyz,利用向量法能求出直線PB與平面PCD所成角的正弦值.
(Ⅲ)在棱CD上假設存在點M,使得AM⊥平面PBE,由PE⊥平面ABCD,得PE⊥AM.要使AM⊥平面PBE成立,只需AM⊥EB成立,利用向量法能求出$\frac{DM}{DC}=\frac{1}{4}$.

解答 (本小題滿分14分)
證明:(Ⅰ)∵△PAD為正三角形,E為AD的中點,
∴PE⊥AD.
∵平面PAD⊥底面ABCD,平面PAD∩底面ABCD=AD,
∴PE⊥平面ABCD.
∵CD?平面ABCD,∴PE⊥CD.
∵AB∥CD,AB⊥AD,∴CD⊥AD.
∵PE∩AD=E,∴CD⊥平面PAD.
∵CD?平面ABCD,
∴平面PCD⊥平面PAD.…(4分)
解:(Ⅱ)在平面ABCD內作直線EF⊥AD.
∴EF⊥平面PAD,∴EF⊥PE.
以E為原點建立空間直角坐標系E-xyz,如圖所示.
則P(0,0,$\sqrt{3}$),A(0,-1,0),B(2,-1,0),C(4,1,0),D(0,1,0).
$\overrightarrow{PB}$=(2,-1,-$\sqrt{3}$),$\overrightarrow{PC}$=(4,1,-$\sqrt{3}$),$\overrightarrow{PD}$=(0,1,-$\sqrt{3}$),
設平面PCD的法向量為$\overrightarrow{n}$=(x,y,z).
∴$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PC}=4x+y-\sqrt{3}z=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PD}=y-\sqrt{3}z=0}\end{array}\right.$,令z=$\sqrt{3}$,則$\overrightarrow{n}$=(0,3,$\sqrt{3}$),
設直線PB與平面PCD所成的角為α.
則sinα=|cos<$\overrightarrow{n},\overrightarrow{PB}$>|=|$\frac{-3-3}{2\sqrt{2}×2\sqrt{3}}$|=$\frac{\sqrt{6}}{4}$.
∴直線PB與平面PCD所成角的正弦值為$\frac{\sqrt{6}}{4}$.…(9分)
(Ⅲ)在棱CD上假設存在點M,使得AM⊥平面PBE.
∵PE⊥平面ABCD,∴PE⊥AM.
要使AM⊥平面PBE成立,只需AM⊥EB成立.
設M(x0,y0,z0),$\frac{DM}{DC}=λ$.λ∈[0,1]
∴$\overrightarrow{DM}=λ\overrightarrow{DC}$,即(x,y-1,z)=λ(4,0,0).∴x=4λ,y=1,z=0.∴M(4λ,1,0).
∵$\overrightarrow{EB}=(2,-1,0),\overrightarrow{AM}=(4λ,2,0)$,
∴由$\overrightarrow{EB}$⊥$\overrightarrow{AM}$,得$\overrightarrow{EB}•\overrightarrow{AM}$=0,即8λ-2=0.解得$λ=\frac{1}{4}$∈[0,1].
故$\frac{DM}{DC}=\frac{1}{4}$.…(14分)

點評 本題考查面面垂直的證明,考查線面角的正弦值的求法,考查滿足線面垂直的線段比值的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查推理論證能力、運算求解能力,考查化歸與轉化思想、函數(shù)與方程思想,是中檔題.

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