若集合M={y|y=2x}，N={y|y=logx}，則M∩N=（　�。�
A、{x|x＞1}
B、{y|y≥1}
C、{x|x＞0}
D、{y|y≥0}
考點(diǎn)：交集及其運(yùn)算
專題：集合
分析：根據(jù)指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)，求出兩個(gè)函數(shù)的值域M與N，進(jìn)而結(jié)合集合交集的定義，可得答案．
解答： 解：∵集合M={y|y=2x}={y|y＞0}，N={y|y=logx}=R，
故M∩N={y|y＞0}，
故選：C
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是集合的交集，并集，補(bǔ)集及其運(yùn)算，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知正三角形PAD，正方形ABCD，平面PAD⊥平面ABCD，E為PD的中點(diǎn)．
（1）求AD與CE所成角的余弦值；
（2）求直線AC與平面PCD所成的角的大小的正弦；
（3）求二面角B-PC-D的大小的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）的定義域?yàn)閧x|x≠0}，f（x）＞0．滿足f（x•y）=f（x）•f（y），且在區(qū)間（0，+∞）上單調(diào)遞增，若實(shí)數(shù)a滿足f（log2a）+f（log 
1
2
a）≤2f（1），則a的取值范圍是（　　）
A、[1，2]
B、（0，
1
2
]
C、[
1
2
，1﹚∪（1，2]
D、（0，1）∪（1，2]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
ax+9
x+a
在區(qū)間（-2，+∞）上是增函數(shù)，則a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某扇形的圓心角為30°，半徑為2，那么該扇形弧長為（　　）
A、
π
3
B、
2
3
π
C、
π
6
D、60

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC的三邊長a，b，c依次成等差數(shù)列，a2+b2+c2=21，則b的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知ax2-2x＞ax+4（a＞0且a≠1），求x的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
a
1
6
-b
1
6
a
1
2
-a3b
1
6
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC的三內(nèi)角A，B，C所對(duì)邊的長依次為a，b，c，若cosA=
3
4
，cosC=
1
8
．
（Ⅰ）求cos B的值；    
（Ⅱ）若|
AC
+
BC
|=
46
，求BC邊上中線的長．

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同步練習(xí)冊(cè)答案