5.已知函數(shù)f(x)=$\frac{n•{3}^{x}-2}{{3}^{x}+1}$為R上的奇函數(shù),則n的值為2.

分析 根據(jù)函數(shù)奇偶性的性質(zhì),利用f(0)=0,進(jìn)行求解即可.

解答 解:∵函數(shù)f(x)=$\frac{n•{3}^{x}-2}{{3}^{x}+1}$為R上的奇函數(shù),
∴f(0)=0,
即f(0)=$\frac{n-2}{1+1}$=0,解得n=2,
故答案為:2.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用,利用f(0)=0是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.已知橢圓E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F,離心率為$\frac{\sqrt{3}}{2}$,過(guò)原點(diǎn)O且傾斜角為$\frac{π}{3}$的直線l與橢圓E相較于A、B兩點(diǎn),若△AFB的周長(zhǎng)為4+$\frac{8\sqrt{13}}{13}$,則橢圓方程為$\frac{{x}^{2}}{4}+{y}^{2}=1$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.設(shè)集合A={-4,0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0,a∈R}.
(1)若A∪B=B,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若A∩B=B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.集合P={x|-3<x<4},Q={x|3a≤x≤a+4}.
(1)若P∩Q={x|1≤x<4},求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若P∩Q=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若P∪Q=P,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.求下列函數(shù)的定義域:
(1)y=$\frac{1}{x+3}$+$\sqrt{-{x}^{2}-4x}$;
(2)y=$\frac{1}{\sqrt{6-5x+{x}^{2}}}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,a1=1,Sn+1=4an+2.
(1)設(shè)數(shù)列{bn}中,bn=an+1-2an,求證:{bn}是等比數(shù)列.
(2)設(shè)數(shù)列{cn}中,cn=$\frac{{a}_{n}}{{2}^{n}}$,求證:{cn}是等差數(shù)列.
(3)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知集合A={1,2,3,4},B={5,6,7},在下列A到B的四種對(duì)應(yīng)關(guān)系中,存在函數(shù)關(guān)系的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知:x>y>0,且xy=1,求證:$\frac{{x}^{2}+{y}^{2}}{x-y}$≥2$\sqrt{2}$,并且求符號(hào)成立的條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知等比數(shù)列{an}的公比|q|≠1,且am,an,ap成等比數(shù)列,求證:m,n,p成等差數(shù)列.

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同步練習(xí)冊(cè)答案