7．“l(fā)nx＜0”是“x＜1”的（　�。�
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充要條件D．既不充分也不必要條件

分析 lnx＜0?0＜x＜1，即可判斷出結(jié)論．

解答 解：lnx＜0?0＜x＜1，
∴“l(fā)nx＜0”是“x＜1”的充分不必要條件．
故選：A．

點評 本題考查了函數(shù)的性質(zhì)、簡易邏輯的判定方法，考查了推理能力與計算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知點P（3，1）、Q（4，-6）在直線3x-2y+a=0的兩側(cè)，則a的取值范圍是（　�。�
A．（-24，7）B．（7，24）C．（-7，24）D．（-24，-7）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．已知A是常數(shù)，如果函數(shù)f（x）滿足以下條件：①在定義域D內(nèi)是單凋函數(shù)；②存在區(qū)間[m，n]⊆D，使得{y|y=f（x），m≤x≤n}=[An+3，Am+3]，則稱f（x）為“反A倍增三函數(shù)”．若f（x）=$\sqrt{16-x}$-x是“反A倍增三函數(shù)”，那么A的取值范圍是{A|A≠-1}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．若復(fù)數(shù)z滿足z2+2|$\overline{z}$|=3，求z．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知直線y=x+b與函數(shù)f（x）=lnx的圖象交于兩個不同的點A，B，其橫坐標分別為x1，x2，且x1＜x2
（Ⅰ）求b的取值范圍；
（Ⅱ）當x2≥2時，證明x1•x22＜2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．已知函數(shù)f（x）=x2-x+lnx的圖象在點P（x0，y0）處的切線方程為y=g（x），若不等式$\frac{f（x）-g（x）}{x-{x}_{0}}$＞0對任意x∈（0，x0）∪（x0，+∞）恒成立，則x0=（　�。�
A．1B．$\frac{\sqrt{2}}{2}$C．2D．$\sqrt{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某環(huán)保節(jié)能設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品供不應(yīng)求，已知某種設(shè)備的月產(chǎn)量x（套）與每套的售價y1（萬元）之間滿足關(guān)系式y(tǒng)1=150-$\frac{3}{2}$x，每套的售價不低于90萬元；月產(chǎn)量x（套）與生產(chǎn)總成本y2（萬元）之間滿足關(guān)系式y(tǒng)2=600+72x，則月生產(chǎn)多少套時，每套設(shè)備的平均利潤最大？最大平均利潤是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．數(shù)列{an}的通項公式an=n2•2n，求Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．若實數(shù)x，y滿足x2+y2-2$\sqrt{3}$x-2y+3=0，則x2+y2的取值范圍是[1，9]，$\frac{y}{x}$的取值范圍是[0，$\sqrt{3}$]．

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同步練習(xí)冊答案