【題目】已知函數(shù)().
(1)若,證明:當時,;
(2)若對于任意的且,都有,求的取值集合.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
(1)將問題轉(zhuǎn)化為當時,,利用導(dǎo)數(shù)得到的單調(diào)性和最值,進行證明;(2)通過函數(shù)端值得到,將問題等價于當時,,對進行分類,通過導(dǎo)數(shù)得到的單調(diào)性,從而得到符合要求的.
(1)當時,,
要證當時,,
即證當時,
令,
當時,,在內(nèi)單調(diào)遞減
當時,,在內(nèi)單調(diào)遞增,
故.證畢.
(2)先分析端值,當時,,,
要使,需有,即;
當時,,,
要使,需有;
故必須有.
由知其分子恒正,
令,
于是問題等價于當時,;
當時,.
注意到.
①當時,
此時當時,,在單調(diào)遞減,
于是,這不符合題意;
②當時,,得,.
(i)當時,,,在單調(diào)遞增,
結(jié)合可知符合題意;
(ii)當時,,此時當時,
于是在在單調(diào)遞減,
故在內(nèi),這不符合題意;
(iii)當時,,此時當時,
于是在在單調(diào)遞減,
故在內(nèi),這不符合題意;
綜上:符合題意的取值集合為.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,底面是邊長為2且的菱形,平面,,且,.
(1)求證:平面平面;
(2)點在線段上,且三棱錐的體積是三棱錐的體積的兩倍,求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是菱形,AC與BD交于點O,底面ABCD,點M為PC中點,,,.
(1)求異面直線AP與BM所成角的余弦值;
(2)求平面ABM與平面PAC所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)老師給出一個函數(shù),甲、乙、丙、丁四個同學(xué)各說出了這個函數(shù)的一條性質(zhì):甲:在 上函數(shù)單調(diào)遞減;乙:在上函數(shù)單調(diào)遞增;丙:在定義域R上函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱;。不是函數(shù)的最小值.老師說:你們四個同學(xué)中恰好有三個人說的正確.那么,你認為____說的是錯誤的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)求在區(qū)間上的值域;
(2)是否存在實數(shù),對任意給定的,在存在兩個不同的使得,若存在,求出的范圍,若不存在,說出理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)的名同學(xué)準備拼車去旅游,其中大一、大二、大三、大四每個年級各兩名,分乘甲、乙兩輛汽車.每車限坐名同學(xué)(乘同一輛車的名同學(xué)不考慮位置),其中大一的孿生姐妹需乘同一輛車,則乘坐甲車的名同學(xué)中恰有名同學(xué)是來自于同一年級的乘坐方式共有_______種(有數(shù)字作答).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一塊耕地上種植一種作物,每季種植成本為1000元,此作物的市場價格和這塊地上的產(chǎn)量均具有隨機性,且互不影響,其具體情況如下表:
(1)設(shè)表示在這塊地上種植1季此作物的利潤,求的分布列;
(2)若在這塊地上連續(xù)3季種植此作物,求這3季中至少有2季的利潤不少于2000元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在極坐標系中,曲線C1,C2的極坐標方程分別為ρ=-2cosθ,ρcos=1.
(1)求曲線C1和C2的公共點的個數(shù);
(2)過極點作動直線與曲線C2相交于點Q,在OQ上取一點P,使|OP|·|OQ|=2,求點P的軌跡,并指出軌跡是什么圖形.
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