分析 (1)由已知可得BE⊥面ABC,取BE中點K,連接FK,GK,可證面KFG∥面ABC,從而得到BE⊥面KFG,即FG⊥BE,再由線段AF=FE,G為AE中點得FG⊥AE,然后利用線面垂直的判斷得GF⊥平面ABE;
(2)設(shè)CD=x,直接由${V}_{A-BCDE}=\frac{1}{3}•4x•2=16$求解x得CD的長.
解答 (1)證明:如圖,
∵平面BCDE⊥平面ABC,且BCDE為矩形,
∴BE⊥面ABC,取BE中點K,連接FK,GK,
∵F為EC的中點,G為AE的中點,
∴KF∥BC,KG∥AB,從而證得面KFG∥面ABC,
∴BE⊥面KFG,則FG⊥BE,
取BC中點H,設(shè)BC=$\sqrt{2}a$,則AB=AC=a,
∴三角形BAC為Rt三角形,AH=$\frac{\sqrt{2}}{2}a$,
再設(shè)BE=b,則$AF=\sqrt{\frac{{a}^{2}}{2}+\frac{^{2}}{4}}$,EF=$\frac{1}{2}\sqrt{2{a}^{2}+^{2}}=\sqrt{\frac{{a}^{2}}{2}+\frac{^{2}}{4}}$,
∴AF=FE,
又G為AE中點,
∴FG⊥AE,
又AE∩BE=E,
∴GF⊥平面ABE;
(2)解:∵BC=4,
∴AH=$\frac{1}{2}BC=2$,
設(shè)CD=x,
則${V}_{A-BCDE}=\frac{1}{3}•4x•2=16$,即x=6.
∴CD的長為6.
點評 本小題主要考查空間線面關(guān)系、二面角的度量、幾何體的體積等知識,考查數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,以及空間想象能力、推理論證能力和運算求解能力,是中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 32$\sqrt{3}$ | B. | $\frac{5\sqrt{3}}{3}$ | C. | 23$\sqrt{3}$ | D. | 4$\sqrt{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com