A. | 7 | B. | 8 | C. | 9 | D. | 10 |
分析 根據(jù)題意,模擬程序框圖的運(yùn)行過程,依次寫出每次循環(huán)得到的n,i的值,當(dāng)n=1時退出循環(huán),輸出i的值為7,從而得解.
解答 解:模擬程序框圖的運(yùn)行過程,如下;
i=0,n=3
執(zhí)行循環(huán)體,滿足條件n是奇數(shù),n=10,i=1
不滿足條件n=1,執(zhí)行循環(huán)體,不滿足條件n是奇數(shù),n=5,i=2
不滿足條件n=1,執(zhí)行循環(huán)體,滿足條件n是奇數(shù),n=16,i=3
不滿足條件n=1,執(zhí)行循環(huán)體,不滿足條件n是奇數(shù),n=8,i=4
不滿足條件n=1,執(zhí)行循環(huán)體,不滿足條件n是奇數(shù),n=4,i=5
不滿足條件n=1,執(zhí)行循環(huán)體,不滿足條件n是奇數(shù),n=2,i=6
不滿足條件n=1,執(zhí)行循環(huán)體,不滿足條件n是奇數(shù),n=1,i=7
滿足條件n=1,退出循環(huán),輸出i的值為7.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查了程序框圖的運(yùn)行情況,解題時應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過程,求出程序輸出的結(jié)果,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{12}$ | B. | $\frac{π}{10}$ | C. | $\frac{π}{8}$ | D. | $\frac{π}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9 | B. | 8 | C. | 7 | D. | 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某校高三有8個班,1班有51人,2班有53人,由此推斷各班人數(shù)都超過50人 | |
B. | 由三角形的性質(zhì),推測空間四面體的性質(zhì) | |
C. | 在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=$\frac{{a}_{n}}{1+{a}_{n}}$(n=1,2,3),由此歸納出{an}的通項(xiàng)公式 | |
D. | 三角函數(shù)都是周期函數(shù),tanα是三角函數(shù),因此tanα是周期函數(shù) |
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