某校高二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中，為了分析學(xué)生的得分情況，隨機(jī)抽取名同學(xué)的成績(jī)，數(shù)據(jù)的分組統(tǒng)計(jì)表如下：

分組

頻數(shù)

頻率

頻率/組距

（40,50]

2

0.02

0.002

(50,60]

4

0.04

  0.004[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

(60,70]

11

0.11

0.011

(70,80]

38

0.38

0.038

(80,90]

(90,100]

11

0.11

0.011

合計(jì)

（1）求出表中的值；

（2）根據(jù)上表，請(qǐng)?jiān)诋?huà)出頻率分布直方圖；

（3）為了了解某些同學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，現(xiàn)從樣本中分?jǐn)?shù)在中的6位同學(xué)中任意抽取2人進(jìn)行調(diào)查，求分?jǐn)?shù)在和中各有一人的概率.


（1），

（2）

（3）六個(gè)人可記為

任選兩個(gè)人的各種情形：；；；；共15種，其中符合兩組中各有一人的情形有8種


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)，，則該直線的傾斜角為

（A）           （B）         （C）            （D）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀下面的流程圖，若輸入，，則輸出的結(jié)果是      ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


拋物線的準(zhǔn)線方程是         

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知直線⊥平面，直線m平面，有下面四個(gè)命題：其中正確命題序號(hào)是           

①∥⊥m；②⊥∥m；③∥m⊥；④⊥m∥．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在直角坐標(biāo)平面中，的兩個(gè)頂點(diǎn)為，平面內(nèi)兩點(diǎn)同時(shí)滿(mǎn)足：為的重心；到三點(diǎn)的距離相等；直線的傾斜角為.

（1）求證：頂點(diǎn)在定橢圓上，并求橢圓的方程；

（2）設(shè)都在曲線上，點(diǎn)，直線都過(guò)點(diǎn)并且相互垂直，求四邊形的面積的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某位股民購(gòu)進(jìn)某只股票，在接下來(lái)的交易時(shí)間內(nèi)，他的這只股票先經(jīng)歷了n次漲停(每次上漲

10%)，又經(jīng)歷了n次跌停(每次下跌10%)，則該股民這只股票的盈虧情況(不考慮其它費(fèi)用)是

A. 略有盈利        B. 略有虧損       C.沒(méi)有盈利也沒(méi)有虧損     D.無(wú)法判斷盈虧情況

 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知a，b，c分別是△ABC三個(gè)內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊，，，，那么a等于

    (A)l                (B)2                (C)4                (D)l或4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用反證法證明命題：“三角形的內(nèi)角至多有一個(gè)鈍角”時(shí)，假設(shè)正確的是       （   ）

 假設(shè)至少有一個(gè)鈍角                假設(shè)至少有兩個(gè)鈍角

 假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角                  假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角或假設(shè)至少有兩個(gè)鈍角

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案