已知直線⊥平面，直線m平面，有下面四個命題：其中正確命題序號是           

①∥⊥m；②⊥∥m；③∥m⊥；④⊥m∥．


①③             

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 已知函數(shù)為偶函數(shù)，數(shù)列滿足，且，。

(I) 設(shè)，求證：數(shù)列為等比數(shù)列；

(II) 設(shè)，求數(shù)列的前項和。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在底面是菱形的四棱錐P—ABCＤ中，∠ABC=600，PA=AC=a，PB=PD=,點E在PD上，且PE:ED=2:1.

（I）證明PA⊥平面ABCD；

（II）求以AC為棱，EAC與DAC為面的二面角的大小；

（Ⅲ）在棱PC上是否存在一點F，使BF//平面AEC？證明你的結(jié)論.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若橢圓的方程為，、是它的左、右焦點，橢圓過點，且離心率為．

（Ⅰ）求橢圓的方程；

（Ⅱ）設(shè)橢圓的左右頂點為、，直線的方程為，是橢圓上任一點，直線、分別交直線于、兩點，求的值；

（Ⅲ）過點任意作直線（與軸不垂直）與橢圓交于、兩點，與軸交于點，．證明： 為定值．

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如圖莖葉圖是甲、乙兩人在5次綜合測評中成績，其中一個數(shù)字被污損，則甲的平均成績超過乙的平均成績的概率為          .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校高二年級的一次數(shù)學(xué)考試中，為了分析學(xué)生的得分情況，隨機(jī)抽取名同學(xué)的成績，數(shù)據(jù)的分組統(tǒng)計表如下：

分組

頻數(shù)

頻率

頻率/組距

（40,50]

2

0.02

0.002

(50,60]

4

0.04

  0.004[來源:學(xué)科網(wǎng)]

(60,70]

11

0.11

0.011

(70,80]

38

0.38

0.038

(80,90]

(90,100]

11

0.11

0.011

合計

（1）求出表中的值；

（2）根據(jù)上表，請在畫出頻率分布直方圖；

（3）為了了解某些同學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題，現(xiàn)從樣本中分?jǐn)?shù)在中的6位同學(xué)中任意抽取2人進(jìn)行調(diào)查，求分?jǐn)?shù)在和中各有一人的概率.

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下列函數(shù)中，在區(qū)間(0，)上是減函數(shù)的是

A．         B．        C．          D．

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已知函數(shù)

（I）求函數(shù)的最大值；

（Ⅱ）設(shè) 其中，證明: ＜1.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


數(shù)列的前項和為，且滿足，（為常數(shù)，）.

（Ⅰ）若，求；

（Ⅱ）若數(shù)列是等比數(shù)列，求實數(shù)的值.

（Ⅲ）是否存在實數(shù)，使得數(shù)列滿足：可以從中取出無限多項并按原來的先后次序排成一個等差數(shù)列？若存在，求出所有滿足條件的的值；若不存在，說明理由.

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同步練習(xí)冊答案